От посёлка до города, расстояние между которыми 21 км, велосипедист проехал за полтора часа, а мотоциклист — на час быстрее. на сколько километров в час скорость мотоциклиста больше скорости велосипедиста?

1) 21 : 3 * 1 =7(км/ч)-скорость велосипедиста.

2) 21 : 3

ответ:

пошаговое объяснение:

v=s: t

v=21: 1.5= 14 км/ч. ехал велосипедист.

1.5-1=0.5 ч ехал мотоциклист

v=21: 0.5= 42 км/ч ехал мотоциклист.

42-14=28 км/ч скорость мотоциклиста больше скорости велосипедиста.

ответ:

г) 20.00

пошаговое объяснение:

для решения этой нужно найти число, которое одновременно делилось на 80, 90 и 120, т.е. нужно посчитать наименьшее общее кратное нок(80, 90, 120). только при этом условии маршрутки встретятся, т.к. им нужно затратить одинаковое время до встречи.

разложим на множители числа

120 = 5 * 3 * 2 * 2 * 2

90 = 5 * 3 * 3 * 2

80 = 5 * 2 * 2 * 2 * 2

нок(80, 90, 120) = 5 * 3 * 2 * 2 * 2 * 3 * 2 = 720

720 мин = 720 : 60 = 12 часов - через это время они встретятся

8 + 12 = в 20 часов маршрутки снова встретятся

алган илимий булактардагы маалыматтарга таянсак, аталган жанрдын тарыхы, чындыгында эле ушундай экен. эссени адегенде ишке орношуу кезинде жазылуучу маалымат алуучу иш кагазы катары карашса көрүнөт, же азыркыча алганда чакан же кеӊири формада жазылган резюме сыяктуу да кабылданса керек. ошондо  ишке жаӊыдан орношуп жаткан    өзүнүн адистик билими, кесиптик жөндөмү, алдыдагы планы, ишти жүргүзүүдөгү  ыкмалары, жетишер ийгиликтери тууралуу платформасы  катары жазышкан десе да болчудай экен.

чындыгында, эссе жанры – чыгармачылыктын бардык  эле жанры сыяктуу ички толгонуусун чагылдырган, эркин жазылуучу чыгарманын бир түрү.  анткени ар бир айта    турган ою бар, айта албай жүргөн толгонуулары бар, бирөө менен тажрыйбасын, ички сезимдерин  бөлүшкүсү келет.  ал ой кээде кыска, кээде чоӊ көлөмгө  «батуусу»  ыктымал. аны ар бир баяндап береби, сүрөттөп жазабы, ой толгоо түрүндө жазабы, сюжет түзөбү же түзбөйбү, демек, баары чыгармачыл эркин тандоосу аркылуу ишке ашмакчы. ушуга жараша алганда,  эссе айтайын деген оюн, ички толгонуусун, турмушка болгон көз карашын эркин чагылдыруунун бир формасы катары көрүнөт. ошон үчүн эссе деген эмне дегенде, ага түрдүүчө баа беришет, түрдүүчө мүнөздөшөт  жана ага түрдүүчө баа берилип келет.

мисалы: биринчиден,  айрым учурда эссени «жүрөктүн музыкасы» деп да коюшат, ошого жараша аны «ойдун музыкасы» деп да мүнөздөп жүргөндөр бар. экинчиден, эссеге публицистикалык ой жүгүртүү сыяктуу учурдун маанилүү коомдук проблемаларын чагылдыруу да мүнөздүү. анда коомдун курч проблемаларын ортого коюу менен, аны чечүүнүн жолдорун сунушташат, өзү жашаган учур менен бетме-бет келишип, ой талашат. ошондуктан, кээде эссени  «дүйнө менен талашып-тартышуунун куралы» деп да коюшат. андай учурда эссенин мазмунунда  учурдун , анын картинасы сөз  менен тартылып, жазуучунун ага болгон жеке мамилеси айтылат да, ал мамилеси улуу накыл кептери менен бекемделип, алар жашаган мезгил  менен өзү жашаган мезгилди тематикалык жана проблемалык жалпылыктар менен байланыштырышат. ойлорунун аныктыгын далилдешет.