Ирина и оля купили 5 пачек фломастеров по одинаковой цене. ирина заплатила за фломастеры 120 руб., а оля 80 руб. сколько пачек фломастеров купила каждая девочка? ​

ответ:

пошаговое объяснение:

(120+80): 5=40

120: 40=3 пачек ирина

80: 40=2 пачек оля

добрый день ответ 

а) х+19=30

х=30-19

х=11                

11+19=30    (это проверка)

        30=30

 

б) 27-х=27+х

х+х=27-27

2х=0

х=0: 2

х=0              

27-х=27+х

27-0=27+0

    27=27

 

в) 30+х=32-х

х+х=32-30

2х=2

х=2: 2

х=1              

30+х=32-х

30+1=32-1

      31=31

 

г) 10+х+2=15+х-3

(10+2)+х=(15-3)+х

12+х=12+х

х+х=12-12

2х=0

х=0: 2

х=0                        

10+0+2=15+0-3

            12=12

 

10+х+2=15+х-3

х=9                        

10+9+2=15+9-3

            21=21

 

10+х+2=15+х-3

х=5                      

10+5+2=15+5-3

            21=21

Desde que o nascimento de pessoas vem à sociedade. cresce, desenvolve-se e morre nele. o jogo de vários fatores, tanto biológicos, como sociais tem o impacto no desenvolvimento da pessoa. a formação de influência de fator social principal da personalidade é a família. a família é o jogo coletivo especial de um papel importante na educação da criança. a criança durante a parte considerável da vida está em um ambiente de família. no decorrer da comunicação com mãe, o pai, irmãos, irmãs e outros parentes na criança dos primeiros dias da vida a estrutura da personalidade começa a formar-se. vê como os pais o tratam, um a outro, a pessoas em volta, e com base nele a criança tem a sensação do mundo, o sistema das relações. como v. a. sukhomlinsky falou: " o sentido principal e o objetivo de vida familiar - educação de crianças; a escola principal de educação de crianças - relação do marido e a esposa, o pai e mãe". criança como se papel de decalque: subconscientemente lembra-se de que o modelo das relações em uma família de pais, e durante muitos anos o reproduz formando a família. mas depois que todas todas famílias acontecem absolutamente diferentes, por exemplo, famílias incompletas, grandes famílias, famílias onde os conflitos entre pais são frequentes, a um t.a quantas famílias, são tanto também as opções da educação da personalidade. além disso, a pessoa em geral não pode tornar-se a personalidade se não tiver próprias opiniões e crença. e neste caso também depende de uma família. e no fim de tudo há crianças quem em pais gerais se recusaram. a orfandade envolve-se na sua educação. mas a menos que o professor da orfandade possa dar ao cuidado de crianças e atenção naquela quantidade em que a adquiriria em uma família crescida? naturalmente, não. e pospõe a impressão no desenvolvimento da individualidade da criança. é difícil às pessoas que cresceram na orfandade para instalar-se na vida e estabelecer a família. e para que tais crianças infelizes no nosso mundo se tornassem menos, é necessário inteligentemente e aproximar a criação de responsabilidade de uma família, depois que toda a criação de uma família é uma etapa principal na vida de cada pessoa. e isto para revisar com o êxito esta etapa e formar uma família sã e forte, é necessário ser capaz de assumir a responsabilidade para si mesmo e as ações. os meus pais estabeleceram uma família na idade bastante madura, tendo aproximado esta pergunta com toda a responsabilidade. educaram-me em amor e cuidado, mas às vezes mostravam a gravidade parental. exatamente a minha família tinha o enorme impacto na formação da minha personalidade. graças à família tornei-me isto a pessoa que agora sou. as relações, uma situação, a atmosfera em uma família - aqui que é importante para a criança, quanto à futura pessoa próspera crescida. e só a família amorosa e sábia pode fornecê-lo.