1: учащиеся трех школ собрали вместе 19 т металлолома. в первой школе собрали на 2 т больше, чем во второй, и на 3 т больше, чем в третьей. сколько тонн металлолома было собранно в каждой школе? 2: у марины в 2 раза больше марок, чем у наташи, а у кати в 3 раза больше, чем у наташи. сколько марок у каждой девочки, если у всех вместе 720 марок? решить

1. В первой собрали x тонн, во второй (x-2) тонн, в третьей (x-3) тонн. Всего 19 тонн.
x+(x-2)+(x-3) = 19
x+x-2+x-3 = 19
3x-5 = 19
3x = 19+5
3x = 24
x = 24:3
x = 8
В первой школе 8 тонн, во второй 8-2 = 6 тонн, в третьей 8-3 = 5 тонн.

2. У Наташи 1 часть, у Марины 2 части, у Кати 3 части, всего 1+2+3 = 6 частей.
720:6 = 120 марок - одна часть (у Наташи)
120*2 = 240 марок у Марины
120*3 = 360 марок у Кати.

Можно так же через x решить:
У Наташи x марок, у Марины 2x, у Кати 3x, всего 720 марок.
x+2x+3x = 720
6x = 720
x = 720:6
x = 120
У Наташи 120 марок, у Марины 120*2 = 240, у Кати 120*3 = 360.

1. Отметьте все верные высказывания.

- при получении информации уменьшается неопределенность знаний

- информация характеризует разнообразие

- информация нематериальна

- информация - это отражение реального мира

2. Выберите процессы, которые можно назвать обработкой информации.

- шифрование

- сортировка списка

- поиск в базе данных

3. Отметьте все верные высказывания.

- знания увеличиваются только тогда, когда полученная информация частично известна

- полученная информация зависит от знаний получателя

- одна и та же информация может быть представлена в разных формах

4. Отметьте виды информации, которые компьютер пока не умеет обрабатывать.

- запах

- вкус

5. Как называется изменение свойств носителя, которое используется для передачи информации? Сигнал

6. Как называются знания, которые представляют собой алгоритмы решения некоторых задач? В ответе введите прилагательное во множественном числе? Процедурные

7. Отметьте все верные высказывания.

- при записи информации изменяются свойства носителя

- информация может существовать только вместе с носителем

- для того, чтобы извлечь информацию из сообщения, человек использует знания

8. Что такое кодирование?

- изменение вида информации

- запись информации в другой системе знаков

9. Как называют информацию, зафиксированную (закодированную) в некоторой форме, в частности, в компьютерных информационных системах? Данные

10. Какая фраза может служить определением сортировки?

- расстановка элементов списка в заданном порядке

11. Как называются знания, которые представляют собой факты, законы, принципы? В ответе введите прилагательное во множественном числе. Декларативные(Описательные)

12. Как называют представления человека о природе, обществе и самом себе? Знания

13. Что изучает информатика?

- любые процессы и явления, связанные с информацией

- программирование для компьютеров

- компьютерные технологии

А) так как каждое из чисел в условии чётное (делится на 2), то и разность будет чётной. ответ: да, делится.

б) так как каждое из чисел в условии делится на 5 (так как оканчивается на 5 или 0), то и разность будет делиться на 5. ответ: да, делится.

в) 2340 не делится на 1000 (так как не оканчивается тремя нулями), поэтому разность не будет делиться на 1000. ответ: нет, не делится.

г) так как каждое из чисел в условии делится на 3 (так как сумма их цифр делится на 3), то и разность будет делиться на 3. ответ: да, делится.