Для ремонта школы в одинаковых банках 90 кг зелёной и 150 кг белой краски. вснго 24 банки. скодько банок белой краски ? сделайте с условием!

Составим и решим уравнение.

-7x - 4 * (0,7 - 2x) + 6 = 3 * (x - 0,8) + 2,6;

-7х - 2,8 + 8х  + 6 = 3х - 2,4 + 2,6;

-7х + 8х - 3х = 2,6 - 2,4 + 2,8 - 6;

-2х = -3;

х = -3 / -2;

х = 3/2 = 1,5;

ответ: 1,5.

Для того, чтобы решить данное уравнение мы раскрыли скобки. При раскрытии скобок, множитель перед скобками умножается на каждый член в скобках. После этого, мы переносим известные слагаемые в право, а неизвестные влево. В полученном уравнении неизвестное число является множителем. Чтобы найти его значение мы произведение делим на известный множитель.

ответ: 1285

кароч, я не знаю как это объяснить и сам не очень понимаю, но скорее всего это ответ. Я бы удалил его, если мог.

Пошаговое объяснение: Здесь объяснение, как найти кол-во чисел, делящихся на 7 от 1000 до 10000. Не дающих остаток 3

Деля число больше 0 на 7, и отбрасывая остаток, мы считаем сколько есть чисел, делящихся на 7, которые меньше, либо равны этому числу и больше 0.

Например: 8:7=1(ост.1); 34:7=4 (ост. 6); 14:7=2.

Нам нужно узнать кол-во чисел, которое входит в промежуток [1000; 10000). 10000 не делится на 7, поэтому поделя его на 7 и отбросив остаток мы получим кол-во чисел, делящихся на 7, входящих в промежуток (0; 10000). 10000:7=1428. Поделя 1000 на 7 мы получим 142 с остатком - это числа входящие в промежуток (0; 1000). вычтев 142 из 1428 мы получим кол-во чисел входящих в промежуток (1000; 10000).

1428-142=1286