Сочинение на тему "лики женской красоты в искусства"

Итак, то, что у Достоевского посвящено собственно красоте: «Красота это страшная и ужасная вещь! Страшная, потому что неопределимая, а определить нельзя потому, что Бог задал одни загадки. Тут берега сходятся, тут все противоречия вместе живут. Я, брат, очень необразован, но я много об этом думал. Страшно много тайн! Слишком много загадок угнетают на земле человека. Разгадывай как знаешь и вылезай сух из воды. Красота! Перенести я при том не могу, что иной, высший даже сердцем человек и с умом высоким, начинает с идеала Мадонны, а кончает идеалом содомским. Еще страшнее, кто уже с идеалом содомским в душе не отрицает и идеала Мадонны, и горит от него сердце его и воистину, воистину горит, как и в юные беспорочные годы. Нет, широк человек, слишком даже широк, я бы сузил. Черт знает что такое даже, вот что! Что уму представляется позором, то сердцу сплошь красотой. В Содоме ли красота? Верь, что в Содоме-то она и сидит для огромного большинства людей, - знал ты эту тайну иль нет? Ужасно то, что красота есть не только страшная, но и таинственная вещь. Тут дьявол с Богом борется, а поле битвы – сердца людей. А впрочем, что у кого болит, тот о том и говорит» (14, 100).

√41 см.

Пошаговое объяснение:

В осевом сечении образуется равнобедренная трапеция с основаниями 10 см (диаметр=2*радиус=5*2=10) и 20 см (диаметр = 2* радиус =10*2=20) и высотой 4 см.

Это рисунок осевого

сечения трапеции:

                     10см

        В  /!!\  K      ВН -высота и ВН=4 см

           / !                         !  \        АН=МL=(AL-BK):2=(20-10):2=

         /   !                         !    \              = 10:2=5

       /     !                         !      \    AB является образующей

     /       !                         !        \              

А /!!\ L          

            Н       20см         М

В треугольнике АВН угол Н = 90 градусов

 По теореме Пифагора:

AB=√(AH²+BH²)=√(25+16)=√41 (см.)

ответ: √41 см.

1) 2*4=8 км по дороге
2) 4-1=3 км/ч скорость по полю
3) 2*3=6 км по полю
Начерти прямую, вначале поставь точку и подпиши 8 ч. отметь отрезок на этой прямой, 2 см и подпиши сверху 2 ч а внизу 2*4= 8 км, потом ещё отмерь отрезок, на этой прямой, 2 см и подпиши сверху 2 ч, а внизу 4-1=3 и 3*2=6 км, на этой точке сверху отметь 1 ч ( это отдыхал пешеход), потом начерти отрезок, на этой прямой, 3 см и подпиши вверху ? ч, а внизу 6 км, в конце поставь точку. Получается что нужно найти скорость с которой шёл пешеход по лесу.
4) 2+2+1=5 ч шел и отдыхал
5) 16-8=8 ч был в пути всего
6) 8-5=3 ч шёл по лесу
7) 6:3=2 км/ч скорость пешехода по лесу