Ластівка за 4 години польоту подолала 276 км.5/6 цього шляху чиж пролетів за 5 годин. на скільки швидкість ластівки була більшою за швидкість чижа.

276:4=69 км\ч скорость ласточки      276*5\6=276:6*5=46*5=230 км пролетел чиж        230:5=46 км\ч скорость чижа        69-46=23 км\ч      отв.скорость ласточки на 23км\ч больше скорости чижа

1) 42/120+20/32-28/160
Общий знаменатель 960
Первую дробь умножаем на 8, вторую на 30, и третью на 6
получается:
336/960+600/960-168/960=768/960-сокращаешь на 8=96/120-сокращаешь на 2=48/60-сокращаешь на 6=8/10-сокращаешь на 2= 4/5
2)45/72-33/144-20/64
общий множитель 576
первую дробь умножаем на 8, вторую на 4, и третью на 9
Получается: 
360/576-132/576-180/576=48/576 Делишь на 8, получается 6/72, и сокращаешь на 6, получится 1/12
                                                       ответ: 1)4/5 2) 1/12

Жили – были числитель и знаменатель. числителя звали два, а знаменателя тринадцать. жили они хорошо. ученики писали их в тетрадках, они видели себя в книжках, но хотели они еще брата или сестру. тогда пошли они к тетушке и попросили ее поменять два и тринадцать местами. тетушка долго не соглашалась. но два и тринадцать рассказали, что у них нет ни брата, ни сестры. и согласилась. она поменяла два и тринадцать местами и получилась неправильная дробь тринадцать вторых, из этой дроби появился брат шесть целых, но хоть он появился позже, все равно был старше всех. а тринадцать поменяла свое имя и стала один. так получилась дробь - шесть целых одна вторая. с числителя тринадцать и знаменателя два, ученики стали знать больше.