Решить : школьники 5 класса встали по кругу на одинаковом расстоянии друг от друга.сколько человек в классе, если восьмой стоял напротив 21-ого?

28 человек в классе.

В наше время такими словами, как террор, террорист, терроризм никого, к сожалению, не удивишь.
Но знаете ли Вы, как вербуются люди в террористические организации? Думаю, что нет.
Поэтому сегодня мы с вами изучим факторы вовлечению в террористическую деятельность.Терроризм является сложным социально-политическим и криминальным явлением, которое представляет собой многоплановую угрозу для жизненно важных интересов личности, общества и государства.Терроризм включает в себя несколько взаимосвязанных элементов: идеологию насилия, террористические структуры (группы), в том числе структуры организованной преступности, и собственно террористическую практику (террористическую деятельность).Необходимо отметить, что вовлечение в террористическую деятельность в определённой степени по механизмам воздействия на человеческую личность имеет сходство с наркоманией.
Наркомания – это физиологическая зависимость (пристрастие) к употреблению наркотиков, а одним из главных мотивов террористической деятельности является психологическая зависимость от идеологии насилия.
Наркомания развивается в процессе употребления наркотиков, идеология насилия внедряется в сознание человека под влиянием экстремистских взглядов и теорий, идейно-политических установок идеологов терроризма.Отметим некоторые индивидуальные качества, которые формируются у человека в процессе его жизнедеятельности и которые могут вовлечению его в террористическую деятельность:
- отсутствие чётко сформулированной цели в жизни;
- стремление к праздному времяпрепровождению;
- положительное отношение к употреблению алкоголя и наркотиков;
- наличие противоречивых жизненных ценностей, взглядов и установок;
- агрессивное поведение для удовлетворения своего желания влиять на поведение других людей;
- стремление поддерживать свою власть над другими людьми посредством их унижения;
- получение удовольствия от последствий террористических актов, совершённых террористами.Все эти качества являются благоприятной средой для формирования экстремистских взглядов и оправдания идеологии насилия.Обратим внимание на ряд внешних факторов, которые формированию указанных качеств. Это могут быть:
- родовые и национальные традиции насильственных протестов, вхождение в различные группы, где придерживаются экстремистских взглядов;
- социальное неравенство, дискриминация, бедность, чувство несправедливости, чувство безнадёжности.Для того чтобы надёжно защитить себя от влияния пропаганды идеологов терроризма и вовлечения в террористическую деятельность, каждый человек должен представлять себе опасности этого сложного социального явления.

Закон 1.Каждый ребенок, живущий в семье, должен быть любим независимо
ни от чего.
Закон 2.Каждый ребенок должен жить в атмосфере искренности и доброты.
Закон 3.Ребенок должен иметь право на разъяснение и рассуждение.
Закон 4.Исключение из правил организации жизни в семье без нравственных приемов наказания ребенка.
Закон 5. Закон понимания ребенком слов «можно», «надо», «нельзя».
Закон 6. Традиции и обычаи семьи должны быть окрашены положительными  эмоциями и чувствами.
Закон 7. Родители должны демонстрировать своим детям собственную работо и блага, связанные с нею.
Закон 8. Закон культивирования в семье положительных  привычек.
Закон 9. Создание условий  для общения ребенка с нравственными людьми.
Закон 10. Родители должны демонстрировать красоту своих отношений