Условие и начертить прямоугольник. ширина прямоугольника 1 см, что составляет 1/3 его длины.найди периметр и площадь

1)1*3=3(см)-длина
2)3*1=3(см)-площадь
3)2*(3+1)=8(см)-периметр

^ знак степени 
А1. Вычислите значения выражения 10 во 2 степени
10^2= 10•10=100 

ответ: 3) 100

А2. Вычислительной значения выражения 2 ×4 во второй степени

2• 4^2= 2• (4•4)= 2•16= 32

ответ: 4)32

А3. Выберите пример, который решен верно. Решаем подряд до верного.

1) 643:17=36 (ост. 18) решен НЕ верно
643|__17
51 | 37
|
133 |
119 |

14 (ост)


2) 798:29=27(ост. 15) Верно
798|_29
58 |
|
218|
203|

15( ост)

ответ: 2) пример ВЕРНО

3)939:34=53(ост. 14) НЕ верно
939|_34
68 | 27
|
259|
238|

21 (ост)


4) 23×129:43=35(ост. 14) НЕ верно
23•129= 2967
2967|_43
258 | 6
|
387 |
387 |

0


А4. Выберите пример, который решен верно. Тоже подряд все решаем до верного.

1) 57*29=1650 НЕ верно
57•29=1653

2)1431:53=207 НЕ верно
1431:53= 27

3)1326:34=39 ВЕРНО
1326:34= 39

ответ: 3) пример решен верно

4)43*150=54 не верно
43•150=6450

В1. Найдите значение выражения у в 3 степени -2 При у =6

У^3 - 2 при у=6
1)У^3= 6^3= 6•6•6= 36•6= 216
2)У^3 -2= 216- 2= 214 ответ

В2 упростить выражения 3х +2+х+5

3х+2+х+5= 4х+7 ответ

В3. 5а-2а+b+7b

5а-2а+b+7b= (5-2)a+ (1+7)b=
3a+8b ответ

Мастерству сказочного повествования одоевский учился у народа. в сказке « городок в табакерке » сюжет, тема и идея принадлежат самому одоевскому . они не имеют аналогий в народной поэзии: сказка о технике - творчество исключительно писателей, которые следили за развитием научного прогресса, понимали значение пропаганды научных идей среди подрастающего поколения. но « городок в табакерке » - произведение сказочного жанра, и, как во всякой сказке, в нем органически сочетается рассказ о реальных фактах и явлениях с фантастическим вымыслом. большую роль п освещении идейного содержания сказки играет композиция. герой сказки « городок в табакерке » миша, странствуя по сказочному городку музыкальной табакерки в сопровождении мальчика-колокольчика, знакомится сначала с каждой технической деталью в отдельности. каждую деталь (колокольчики, молоточки, валик, пружинку) писатель уподобляет какому-нибудь живому существу. в конце сказки, как бы обобщая сказанное, одоевский заставляет пружинку рассказать мише о техническом устройстве музыкальной шкатулки в целом.