На чертеже показано движение альпинистов при подъёме на гору за 4 дня. какова высота вершины, если базовый лагерь находился на высоте 3200 м? • на какую высоту поднялись альпинисты за 4 дня? • на сколько метров в среднем поднимались альпинисты в день?

1)3200:4=800(м)-успели пройти альпинисты за 4 дня.
2)800:4=200(м)-успели пройти альпинисты за 1 день.
ответ:800метров успели пройти альпинисты за 4 дня, 200метров успели пройти альпинисты за 1 день.

Умножение и деление, точно так же, как сложение и вычитание, являются основными арифметическими действиями. Не научившись решать примеры на умножение и деление, человек столкнется со множеством трудностей не только при изучении более сложных разделов математики, но даже и в самых обычных житейских делах. Умножение и деление тесно связаны между собой, и неизвестные компоненты примеров и задач на одно из этих действий вычисляются с другого действия. При этом необходимо четко понимать, что при решении примеров абсолютно все равно, какие именно предметы вы делите или умножаете.

Задача.
 
У рассеянной хозяйки есть три ящика для рассады с надписью "Огурцы","Цветы" и "Ромашки". Она посадила семена ромашек, огурцов и колокольчиков в эти ящики так, что все надписи оказались неверными. Что вырастет в ящике с надписью "Ромашки"? (A) огурцы; (B) колокольчики; (C) ромашки; (D) нельзя определить.решениеящик "Цветы" может быть Огурцы (т.к. не Колокольчики и не Ромашки - они относятся к цветам)ящик "Ромашки" - Колокольчики (т.к. не Ромашки)ящик "ОГУРЦЫ" - остаются ромашки ответ: в ящике "Ромашки" - колокольчики (В)