Расскажите об особенностях отношения к долгу , свободе , ответственности , труду в различных религиях.

Особенностей очень много, не в рамках "ответов" об этом говорить, но одно самое главное скажу.
В основе всех этих особенностей лежат национальные традиции, обычаи, правила, обряды. И все это выдается за ислам. И еще. Ислам это одно, мусульмане - другое, а люди, родившиеся в традиционно мусульманской нации третье.
Я знаю много мусульман самых различных наций. И поверьте, у каждой нации свои понятия о долге, отношении к труду, и об ответственности.
Так что вряд ли получится у вашей дочери доклад. Но анекдот, или я бы даже не назвал это анекдотом, это горькая правда нашей жизни, можно ей рассказать.

На уроке истории ученик возле доски спрашивает у учительницы:
- Марь Иванна, а вам как рассказывать, как в учебнике написано, или как на самом деле было?

1).32 : 4 = 8(отметок) - четвёрок получил Вася                                                                                         2).32 - 8 = 24(отметок) - на столько больше у Васи пятёрок,чем четвёрок                                                        3)ну это я не уверена.если будут считать за хорошие оценки и четвёрки,то вот такое решение  32 + 8 = 40 (отметок)-получил Вася хороших оценок ,а если четвёрки не считаются за хорошие оценки,то 24 хорошие отметки получил Вася.                                                                                                           

1).32 : 4 = 8(отметок) - четвёрок получил Вася                                                                                         2).32 - 8 = 24(отметок) - на столько больше у Васи пятёрок,чем четвёрок                                                        3)ну это я не уверена.если будут считать за хорошие оценки и четвёрки,то вот такое решение  32 + 8 = 40 (отметок)-получил Вася хороших оценок ,а если четвёрки не считаются за хорошие оценки,то 24 хорошие отметки получил Вася.