Придумать визитку для конкурса * ученик года* и сценку какую-нибудь

прочитай какой нибудь серьёзный стих с филосовским значением.

а насчёт произведение "дубровский" и сделай сценку там где дубровский признаётся маше в любви.

1) 3/4 ? 4/5 к общему знаменателю, т.е 3/4 = 15/20, а 4/5 = 16/20, следовательно 15/20 < 16/20, и 3/4 < 4/5. или, не к общему знаменателю, мы знаем, что 3/4 = 0,75, а 4/5 = 0,8, а значит, что 0,75 < 0,8. 2) 5/6 ? 4/5 в этом случае, надо приводить только к общему знаменателю, потому что 5/6 - бесконечная десятичная дробь. 5/6 = 25/30 4/5 = 24/30 25/30 > 24/30 -> 5/6 > 4/5 3)7/8 и 8/9 7/8 = 63/72 8/9 = 64/72 63/72< 64/72 7/8 < 8/9 4) 9/10 и 8/9 9/10 = 81/90 8/9 = 80/90 9/10 > 8/9

Эти выражения явно различаются по признаку очерёдности выполнения арифметических действий, есть выражения, содержащие только первую ступень (складывание\вычитание), выражения, содержащие только вторую ступень (умножение\деление), и смешанные, в которых присутствуют действия и первой, и второй ступеней.      помним, что при расчётах подобных примеров нужно соблюдать определённый порядок действий, который предполагает выполнение правил:   если в выражениях отсутствуют скобки и присутствуют действия только одной ступени (складывание\вычитание или умножение\деление), то последовательность выполнения действий будет выполнятся слева направо, если присутствуют действия двух ступеней (складывание\вычитание — первая ступень и умножение\деление — вторая ступень), то в первую очередь выполняются действия второй ступени, а во вторую - действия первой ступени.  тогда, разбив на соответствующие группы и вычислив по правилам, получаем: группа а: 1) 81 - 29 + 27 = 52 + 27 = 79; 2) 100 + 200 + 300 - 400 = 300 + 300 - 400 = 600 - 400 = 200; 3) 400 + 200 + 30 - 100 = 600 + 30 - 100 = 630 - 100 = 530; группа б: 4) 72 : 9 * 3 = 8 * 3 = 24; 5) 48 : 6 * 7 : 8 = 8 * 7 : 8 = 56 : 8 = 7;   6) 27 : 3 * 2 : 6 * 9 = 9 * 2 : 6 * 9 = 18 : 6 * 9 = 3 * 9 = 27; группа в: 7) 84 - 9 * 8 = 84 - 72 = 12; 8) 54 + 6 * 3 - 72 : 8 = 54 + 18 - 9 = 72 - 9 = 63. источник: