На одной пасике было 47 ульяна, на другой 52 улья.с первой пасека собрали на 350 кг мёда меньше, чём со второй. сколько килограммов мёда собрали с каждой пасека, если считать, что с каждого улья получили одно и то же количествоя мёда? с кратким условием решение знаю.

На фото таблица. Надеюсь, подойдет

ЧЕЛОВЕК - ЭТО ЛИЧНОСТЬ

Человек - это ты. Значит это целый индивидуальный мир. И таких людей 6 млрд. Значит жизнь на земле - это около 6 млрд миров. Это мы называем жизнью. Значит человек - это жизнь, это прототип всего, что является нематериальным. Человек - это жизнь, это мгновение, за которое каждый успевает и построить и разрушить.. . Это ты :)
Человек - это всего лишь глупый эксперимент высшего разума.
Человек - это то создание, которое создано природой для ее же перестроения или даже для ее разрушения.. .
Человек лишь звено в пищевой цепочке, считающий себя на ее вершине. Он проводит свою жизнь в бессмысленном поиске бессмысленной нужды и в этом весь человек.
Человек - это разумное существо, которое послано Богом для того, чтобы он продолжал жизнь на Земле.
Человек предстаёт в современной культуре как объект, как нечто обладающее заранее определённым списком качеств, повадок, потребностей и т. п.
Если подумать и сказать что такое человек ...То можно долго размышлять, я не говорю, что человек - это зло, но и не добро. Я хочу сказать, что человек - это всего лишь животное, которое умеет размышлять и думать.
Человек - некий индивид общества, который может либо разрушать это самое общество, либо его процветанию.
Человек - биопсихосоциальное существо, которое проявляет свой характер в общественной деятельности.
Человек - живое существо. Но если размышлять психологически, то это не просто существо! Человек это ещё и частичка большого мира! Человек чувствует, учится, и в конце-концов живет!
6 нравится

1) Начерти прямую линию, не по тетрадной линии.
2) Возьми циркуль, воткни иглу точку в левой части прямой и начерти окружность.
3) Теперь надо начертить правее такую же окружность. Аккуратно, не меняя раскрыва циркуля, воткни иглу правее в точку на прямой так, чтобы при черчении второй окружности, обе окружности пересекались.
4) Получается две точки пресечения окружностей - выше прямой и ниже прямой.
5) Проведи через эти эти две точки пресечения окружностей новую прямую. Она-то и будет перпендикуляром к первой прямой. Каждый из четырех углов, образованных этими пересекающимися прямыми, будет равен 90 градусов.