Уроки в школеначинаются 8ч45м. в какое время закончатся 4 урока, если урок длится 45мин, первая перемена на 10мин., вторая 20мин., третья 15мин.? составь план решения .

8:45-9:30 1 урок
10 мин перемена
9:40-10:25 2 урок
20 мин перемена
10:45-11:30 3 урок
15 мин перемена
11:45-12:20 закончится 4 урок

1. Георгий Жуков родился 2 декабря в 1896 году. Детство его проходило в деревне Стрелковке. Отец его, Константин, жил в деревне мало, занимался починкой обуви в Москве. Поэтому все заботы по дому и хозяйству легли на его жену Устинью Артемьевну. В семье Егора всегда было весело. Время проводили на реке Протве. Ловили рыбу и тут же на костре ее жарили и с большим аппетитом ели. Гуляли в лесу, собирали землянику, которой в их местности было очень много. Вечером собирались играть в лапту с мячом. „Мы крепко дружили и уважали Егора. Когда он собирался домой в свою деревню, мы все провожали его до самого дома, а иногда и жили у тетки Устиньи по два - три дня «,? рассказывал двоюродный брат Егора, Михаил.

2.20-31 августа 1939 г. провёл успешную операцию на окружение и разгромил группировку японских войск генерала Комацубары на реке Халхин-Гол. В боях на Халхин-Голе Жуков впервые широко использовал танковые части для решения задачи окружения и уничтожения противника. В ходе боёв на Халхин-Голе советские войска потеряли 23 225 человек убитыми, ранеными и пропавшими без вести. Японские потери оцениваются в 61 тыс. человек (из них около трети — убитыми). Разгром японцев в боях на Халхин-Голе рассматривается как один из ключевых факторов, заставивших Японию отказаться от планов нападения на СССР вместе с Германией. За эту операцию комкор Жуков удостоился звания Героя Советского Союза и ордена Красного Знамени МНР.

3.После обучения на кавалерийского унтер-офицера, в конце августа 1916 года откомандирован на Юго-Западный фронт в распоряжение командира 10-го Новгородского драгунского полка. Участвуя в боевых действиях, "за захват немецкого офицера" награжден Георгиевским крестом 4-й степени. В октябре получил тяжёлую контузию и вследствие частичной потери слуха, направлен в запасный кавалерийский полк 

*** Условие 1 ***
Чему равно расстояние между станциями, если скорость автобуса 40 км/ч, а автомобиля 70 км/ч
*** Решение ***

(км) - проехал автобус за 2 часа
(км) - проехал автомобиль за 2 часа
(км) - общее расстояние

(км/ч) - общая скорость
(км) - общее расстояние
ответ: расстояние между станциями 220 км.
------
*** Условие 2 ***
Чему равно расстояние между станциями, если скорость автобуса 50 км/ч, а автомобиля 85 км/ч
*** Решение ***

(км) - проехал автобус за 2 часа
(км) - проехал автомобиль за 2 часа
(км) - общее расстояние

(км/ч) - общая скорость
(км) - общее расстояние
ответ: расстояние между станциями 270 км.