2) найти абсолютно относительно погруж. огрубление. 13, 26 до единиц 13, 28 до десятых 69, 216 до десятых 28, 49 до единиц 96, 37 до десятых мне нужны ((

Есть указание на изображение, но нет собственно самого изображения. 

Изображение дано в масштабе 1:20000.

4 полных и 20 неполных клеток.

Принципиальный момент здесь это, что значит "неполная клетка" - насколько она неполная. Надо увидеть это на карте или графике.

 Если взять аналогичную задачу, которую я встречал. То 20 неполных это 20 половин, то есть суммарно 10 полных клеток. 
Получается, что автор занимает полных 10+4=14 полных клеток. 
1 квадратный сантиметр это 4 клетки обычной тетради. 
Значит 14 клеток это 4,5 квадратных сантиметров.

Масштаб 1:20000
Площадь 20000*4,5=90 000 квадратнх см.

9 квадратных метров. 

Це доволі складне питання,тому що відповідь залежить від поведінки та обставин тієї людини яка здійснила конфлікт. Але в кожній ситуації є типовий план дії. Як при пожежі, наприклад. 
І так, в цій ситуації найважливіше не провокувати старшокласника на більш жорстокі дії. Треба спромогтись його заспокоїти, поговорити. А взагалі, кращій вихід в таких ситуаціях - ігнорування. Коли людина не реагую на провокації , то провокатору стає скучно . Тому краще просто взяти і піти ,наприклад, у столову,поїсти і почекати поки вони заспокояться . Ще можна подати скаргу до класного керівника, але є шанс того,що до тебе будуть задиратися по поводу того,що ти не можеш вирішити свої проблеми сам. 
Висновок : кращій вихід в ситуації з чіпляннями - ігнорування.