
Найдем наибольший общий делитель для кол-ва фруктов каждого вида.
92=2*2*23;
138=2*3*23;
230=2*5*23.
Пошаговое объяснение:НОК=2*23=46 - то есть максимально бабушка могла закрыть 46 банок, в каждой из которых лежали бы 2 груши, 3 яблока и 5 абрикосов
(возможны ситуации, в которых бабушка закрыла бы всего 2 банки, в каждой из которых оказались бы 46 груш, 69 яблок и 115 абрикосов, или всего 23 банки (в каждой из которых 4 яблока, 6 груш и 10 абрикосов, но первый вариант - с НОК - логичнее. Скорее всего, он и подразумевается)
Пошаговое объяснение:
Не зовсім ясно що тобі потрібно - намалювати чи вирішати.
Давай спочатку вирішаємо.
Що таке рівняння? Це якийсь графік - кривий чи прямий (без різниці).
Що таке система рівнянь.
Система рівнянь - це точка в якій перетинаються ці два графіки (описані цими рівняннями)
Давай вирішаємо систему твоїх рівнянь, і цим самим узнаємо точку перетину цих графіків.

(ми тепер знаємо чому дорівнює х ( х=6-4у), підставляємо тепер цей відомий "х" в верхній вираз:
, розкриваємо дужки в верхньому рівнянні

, перекинули ігрек вправо, а 5 вліво з другими знаками
, ми узнали "у" = 1 , підставляємо "у" в нижнє рівняння

Оце і є координати в якій перетинаються два графіка. Подивись на своєму графіку уважніше, бо на фото нічого не понятно.
Ну, а графічно.., верхнє рівняння напиши : y = 3х - 5,
а тепер просто підставляй у рівняння числа:
х = 1, у = -2 (y = 3*1 - 5),
х = 2, у = 1 (y = 3*2 - 5),
х = 3, у = 4 (y = 3*3 - 5), .. і т.д...
Побудуй по цих координатах графік.
А тепер графічно будуємо .., нижнє рівняння напиши : х = 6 - 4у,
а тепер просто підставляй у рівняння числа:
у = 1, х = 2 (х = 6 - 4*1),
у = 2, х = -2 (х = 6 - 4*2),
у = 3, х = -6 (х = 6 - 4*3), .. і т.д...
Побудуй по цих координатах графік.
Повинно щось вийти.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
23+23+16+16=78(см) Периметр прямоугольника ABCD
ответ:78 см Периметр прямоугольника ABCD