Запишите выражение без скобок и найдите выражение а) (-8)+(-9)+(+15)+(+26)= б) (-5)+(+20)+(-16)+(+81)= в) (+4)+(-14)+(-8)+(+18)= г) (-6)+(+26)+(+34)+(-4)= : ))

-8-9+15+26=-17+41=24
-5+20-16+81=80
+4-14-8+18=0
-6+26+34-4=50

-8-9+15+26=24
-5+20-16+81=80
4-14-8+18=0
-6+26+34-4=50

1. a)9x-7=6x+14         2. б)0.6-1.6(x-4)=3(7-0.4x)

9x-6x=14+7                       0.6-1.6x+6.4=21-1.2x

3x=21                                -1.6x+1.2x=21-6.4-0.6

x=7                                    -0.4x=14

                                          x=35

км                                x+2x+6=38

  1 день-x                                           3x=38-6

  2 день-2x раза больше                3x=32  

  3 день-6 км больше                       x=10.6

3.во втором вагоне осталось-х

в первом осталось 6х

было

х+22=6х+12

5х=10

х=2

2+ 22=24 т было во втором вначале и в первом

Пошаговое объяснение:

• Задача:

Сколько трёхзначных чисел можно составить из цифр 1, 4 и 5 при условии, что все цифры должны быть различны?

• Цель задачи:

Составить все трёхзначные числа из цифр 1, 4 и 5 при условии, что все цифры должны быть различны.

『 . -+= Здравствуйте, kirenkovanastya! =+- . 』

• ответ:

Из цифр 1, 4 и 5 можно составить 6 трёхзначных чисел при условии, что все цифры должны быть различны. Записывать все эти трёхзначные числа мы будем в порядке прибавления, то есть, от меньшего к большему:

• 1) 145;

• 2) 154;

• 3) 415;

• 4) 451;

• 5) 514;

• 6) 541.

• Или же, это можно записать по-другому. Вот так:

145, 154, 415, 451, 514, 541.

• Совет правильности:

Но всё же, я советую Вам использовать лучше 2 вариант решения данной задачи, потому что он более лёгкий и удобный для письменных ответов, ведь именно таким записывают ученики решение данной задачи в своих тетрадках. :)

• Класс: 1-4 классы.

• Предмет: Математика.

• Тема: «Учимся составлять трёхзначные числа из различных цифр».

『 . -+= С уважением, Ваша Grace Miller! =+- . 』