Возьми зеленый, желтый и коричневый карандаши. раскрась ими листочки так, чтобы в одной строке листочки были разными, а одинаковыее строки не повторялись

Х=1-Х
Х+Х=1
2Х=1
Х=0,5.
ответ: Х=0,5.

*Чтобы узнать какую часть составляет то, или иное число от числа данного в условии, надо число, данное в условии, разделить на это число. Получим часть.

 

*Если же в условиях даётся часть и число, от которого эта часть найдена, то чтобы узнать число, которое составляет эта часть, надо число, данное в условии, умножить на эту часть. Получим число.

 

То есть, если дано число и надо найти часть - ДЕЛИМ. Если дана часть и надо найти число - УМНОЖАЕМ.

 

1.) Чтобы найти ширину прямоугольника, надо его длину умножить на часть - на 0,4:

 

6 см * 0,4 = 2,4 см.

 

2.) Теперь отвечаем на главный вопрос задачи - какова площадь данного прямоугольника?

 

Всё просто, есть специальная для прямоугольника формула:

 

S = a * b

 

a - ширина

b - длина

 

S = a * b = 2,4 см * 6 см = 14,4 кв. см

 

ответ: 14,4 кв. см.

Можно ли, использовать только цифры 3 и 4, записать:

число которое делится на 10
НЕТ. Признак делимости на 10; число должно оканчиваться нулем, его нет в числах.

чётное число
ДА. 34; если можно с повтором то (34; 334; 34344; 3333334444443334; любое) то есть четное число это то, которое заканчивается на (2;4;6;8;0) вконце ставим 4 что у нас есть

число кратное 5
НЕТ. Число кратное 5, должно заканчиваться на ноль или 5; у нас нет (0; 5).

нечетное число
ДА. Вконце ставим нечетную цифру 3; нечетные (1;3;5;7;9), среди них есть 3; число 43; если с повтором то (43; 4444433343; 43433; 4433343)