A)x3+x2+x+1= b)y5-y3-y2+1= c)a4+a2-a-2= d)b6-3b4-2b2+6= i)a2-ab-8a+8b= f)ab-5b+b2-5a= g)7x-xy+7y-x2= j)kn-mn-n2+mk=

a) 6x+1

b)1

c)5a-2

d)

i)-6a+8b-ab

f)ab-3b-5a

g)5x-xy+7y

j)ответ тоже самое как и здесь

Поскольку AB и CD -хорды,то ОA=OB=OC=OD -радиусу окружности, где О-центр окружности. Пусть,ОН-высота треугольника АОВ, тогда ОН еще и медиана этого треугольника, поскольку он равнобедренный. Треугольник ОАН-прямоугольный и ОА²=АН²+ОН² ; АН=(АВ)/2=7 ; ОА²=7²+24²=625 ; ОА=25. В треугольнике CDO :пусть, точка К на СD такова,что СК=КD ; высота ОК прямоугольного треугольника будет найдена из расчета: ОК²=ОС²-СК². Но ОС=ОА (радиус окружности), а СК=48/2=24. Отсюда ОК²=25²-24²=49. ОК=7. ответ: расстояние центра окружности до хорды CD=7

В настоящее время настоящему психологу необходимо быть просто 'настоящим'! А точнее, как и всем психологам, иметь умение выслушать и во всем "словесном потоке" уловить главные проблемы, которые заложены в нашем подсознании. Это могут быть проблемы и беды из нашего детства, которые спустя немалое количество лет завуалированным пытаются вырваться наружу и нарушить наш покой и спокойное течение жизни. Вот для всего этого сумбурного экспромта психологи и предназначены: выслушать проблему, выявить предпосылки возникновения и посоветовать пути решения с наименьшими затратами энергии и жизненных сил (если это,<br />конечно, возможно) А если минимум усилий приложить не то психолог должен расписать кажый конкретный шаг, а обратившийся за человек, в свою очередь, должен выслушать, принять и действовать в указанном направлении. Вот тогда и будет польза. <br />если ставьте Лучший ответ :-) <br />а вообще, не понимаю, как такие и подобные рассужения можно вести в 16-20 лет, как от вас требует школа... Это должно прийти с опытом, чуть по позже. Лет на 10 :-)