Стихи на казахском языке на день президента

Бірлігі жарасқан елміз міне, бүгінде, Артқа тартып халқым енді шегінбе. Дағдарыстан шығып, алға бет алдық, Мұның бәрін өз көзіңмен көрдің де. Даңғыл жолды салып берер, Нұр аға Енді халқым ешқашанда құлама Барлық жерден жиып

А)
автобус  68 >                                                          грузовик 45 >  
                   ІІ
                                                     250км
Если автобус позади грузовика и его скорость больше, то автобус скоро догонит грузовик. Расстояние каждый час сокращается на 23км:
1)68-45=23(км/ч) - скорость сближения
2) 250-23=227(км) - расстояние между автобусом и грузовиком через 1 час
(уменьшилось на 23 км)
3) 250-23*2=204(км) - расстояние через 2 часа ( уменьшилось на 46км)

б)
грузовик 45 >                                                    автобус  68 >
                 ІІ
                                 250км
Если автобус впереди и его скорость больше, то он за каждый час удаляется от грузовика на:
1) 68-45=23(км/ч) - скорость отдаления автобуса от грузовика
2) 250+23=273(км) - расстояние между автоб. и грузовиком через 1 час
(увеличилось на 23км)
3) 250+23*2=296(км) - расстояние через 2 часа

Слушай только не делай нарушение ноя знаю этот текст копируешь и вставляешь в переводчик Сегодня у нас в расписании есть урок физкультуры! Ура! Я очень люблю этот предмет. С вечера у меня около портфеля уже стоит собранная сумка со спортивной формой: белой футболкой, спортивными брюками и кроссовками. Кроссовки обязательны, поскольку нельзя находиться в спортзале в той обуви, в которой ты ходишь по школьным коридорам или по улице, ведь в нем чисто, он в этом году заново отремонтирован и покрашен. Спортивная одежда тоже нужна: негигиенично заниматься спортом в обычной одежде или, наоборот, не переодеться после занятия. С удовольствием всем классом идем на построение. Все четко, по-военному. «Класс! Стройся! По порядку рассчитайся!» Потом нам объявляют: «Сегодня у нас гимнастика». Но сначала — разминка. «На первый-второй рассчитайся!» Мы рассчитываемся, выстраиваемся в шахматном порядке и выполняем обычные общие развивающие упражнения: повороты туловища, наклоны, приседания, а затем легкий бег. Мы уже готовы к основной части урока — гимнастическим упражнениям.