Три класса собрали 1500 кг . первый класс собрал 2 части, второй 3 части, а третий - 5 частей всей массы. сколько кг макулатуры собрал каждый класс школьников?

Положим, первый класс собрал 2х кг макулатуры, тогда второй - 3х кг, а третий - 5х кг. Имеем уравнение:
2х+3х+5х=1500
10х=1500
х=150(кг) - масса одной части макулатуры;
2х=2*150=300(кг)- собрал первый класс;
3х=3*150=450(кг)- собрал второй класс;
5х=5*150=750(кг)- собрал третий класс.

(14+x)-31=41                 (x-43)+64=70                 14+x=41+31                   x-43=70-63 14+x=72                         x-43=7 x=72-14                           x=7+43 x=58                                 x=50 остальные решаются точно также))

Итак, 1-я сторона равно (8+1/5) см, 2-я на (1+4/5) см меньше первой.

В первом действии найдем 2-ю сторону

1)  (8+1/5) - (1+4/5) = 8+1/5-1-4/5 = (переставим слагаемые)

= 8-1-4/5+1/5=

      7-4/5+1/5=

  6+1-4/5+1/5=

    6 +1/5+1/5=6+1/5+1/5=6+2/5= (шесть целых две пятых)

 

Во вторм действии найдем сумму этих сторон:

2)(8+1/5)+(6+2/5) = (раскроем скобки и сгруппируем)= 8+6+1/5+2/5 = 14+3/5 =  (четырнадцать целых три пятых)

 

В третьем действии найдем третью сторону:

3)(14+3/5) - (3+4/5) = (раскроем скобки и сгруппируем) = 14+3/5-3-4/5 = 14-3-4/5+3/5=

11-4/5+3/5=10+1-4/5+3/5=10+1/5+3/5=10+4/5  =  = (десять целых четыре пятых)

 

В четвертом действии, найдем периметр, равный сумме длин всех сторон:

4) (8+1/5)+(6+2/5)+(10+4/5) = (раскроем скобки и сгруппируем) = 8+1/5+6+2/5+10+4/5 =

= 8+6+10+1/5+2/5+4/5 = 24 + 7/5 = 24 + 1 + 2/5 = 25 + 2/5 =  = (двадцать пять целых две пятых)