513/24: 3 9/10 поделите и оьыясните ответ

ответ: 118 правильно?

Для начала я дам Вам весы и девять монет (каждому ученику) Всем хватило? Хорошо. Теперь повторяйте мои действия. Сначала разделим монеты на три группы. В каждой-по три монете. Одну группу оставляем на столе, вторую кладём на одну сторону весов, третью на другую половину. Все положили? Хорошо. У меня чаши равны. Это значит, что фальшивка в группе, которая у меня на столе. Я вижу, у многих учеников та же ситуация. Теперь мы взвешиваем две монеты из третьей группы. Они тоже одинаковые на вес. Значит, третья фальшивая. Теперь я объясню для тех учеников, у которых при взвешивании двух групп монет весы показали неравенство. На той чаше, где веса меньше, лежит фальшивка. Теперь тоже взвесьте по две монеты.

1. Какое число называют корнем (решением) уравнения?

Корнем (решением) уравнения называют число, которое при подстановке вместо буквы обращает уравнение в верное числовое равенство.

2. Что значит решить уравнение?

Это значит найти все его корни или убедиться, что их вообще нет.

3. Как найти неизвестное слагаемое?

Надо из суммы вычесть известное слагаемое.

4. Как найти неизвестное уменьшаемое?

Надо к разности прибавить вычитаемое.

5. Как найти неизвестное вычитаемое?

Надо из вычитаемого вычесть разность.