Длина диагонали квадрата равна 52 см. вычисли периметр такого квадрата, вершины которого находятся в серединах сторон данного квадрата.

Диагональ квадрата = половине. т.е. 52 см диагональ, сторона 52:2=26 см.
Р = 26*4=104 см. 
по теореме Пифагора, сумма квадратов катетов равна квадрату гипотенузы
    2        2
2а    = d      

А) 2 м 40 см = 240 см
    240 : 4 = 60 см - одна сторона квадрата
    60 * 60 = 3600 см ² - площадь

б) площадь = сторона * сторона
    квадрат - стороны равны
   решение:
     или √2500 = 50
или нужно найти число, которое при умножении на само себя даст 2500.
(отбросим нули и из таблицы умножения знаем, что 5*5=25)
значит сторона = 50 см

в) длина вокруг - это периметр
    периметр - это сумма всех сторон (у квадрата они равны)
  решение: 120 : 4 = 30 м - одна сторона
                  30 * 30 = 900 м² - площадь

Ich bin Scüler.Ich gehe in die Schule №__,in die Klasse___A.Meine Schule liegt nicht weit von meinem Haus.Ich gehe in die Schule nur 15 Minuten.Hier verbringe ich viel Zeit.Hier lernen meine besten Freunde.
Meine Schule ist groß und neu.Sie hat 3 Stockwerke.Im Erdgeschoss brfinden sich die Garderobe,die Mensa und die Klassenräume der Grundschule.Im ersten Stock sind die Sporthalle,das Direktorkabinet und die Klassenräume für Chemi,Russisch,Physik und Literatur.Im zweiten Stock befinden sich die Klsssenräume für Englisch,Mathematik,Erdkunde und Biologie.In meiner Schule unterrichten die besten Lehrer. Ich liebe sehr meine Schule. 

Я ученик.Я учусь в школе №__,в__А классе.Моя школа расположена недалеко от моего дома.Я иду в школу 15 минут.Здесь учатся мои лучшие друзья.Моя школа большая и новая.Она имеет 3 этажа.На первом этаже расположены гардеоб,столовая и классы начальной школы.На втором этаже спортзал,кабинет директора и классы химии,русского языка,физики и литературы.На 3-ем этаже классы английского,математики,географии и биологии.В моей школе преподают лучшие учителя.Я люблю свою школу.