Два самолета вылетели с аэродрома в противоположных направлениях.через10мин после вылета расстояние между ними было 270км .первый.самолет летел со скоростью 15км/мин.с какой скоростью летел второй самолет.составь и реши обратную

Дано:
время -10 мин 
расстояние- 270 км
скорость( 1)-15 км в мин
скорость (2) -? км в мин

решение
15*10=150 км пролетел первый самолет (его расстояние)
270-150=120 км пролетел второй (его расстояние)
120:10=12 км в мин скорость второго самолета

1) 20 : 2 = 10 - делится на простое число 2

10 : 2 = 5 - делится на простое число 2.

Завершаем деление, так как 5 простое число

2) 35 : 5 = 7 - делится на простое число 5.

Завершаем деление, так как 7 простое число

3) 21 : 3 = 7 - делится на простое число 3.

Завершаем деление, так как 7 простое число

4) 28 : 2 = 14 - делится на простое число 2

14 : 2 = 7 - делится на простое число 2.

Завершаем деление, так как 7 простое число

5) 75 : 3 = 25 - делится на простое число 3

25 : 5 = 5 - делится на простое число 5.

Завершаем деление, так как 5 простое число

6) 90 : 2 = 45 - делится на простое число:2

45 : 3 = 15 - делится на простое число 3

15 : 3 = 5 - делится на простое число 3.

Завершаем деление, так как 5 простое число

7) 65 : 5 = 13 - делится на простое число 5.

Завершаем деление, так как 13 простое число

8) 26 : 2 = 13 - делится на простое число 2.

Завершаем деление, так как 13 простое число

9) 58 : 2 = 29 - делится на простое число 2.

Завершаем деление, так как 29 простое число

10) 212 : 2 = 106 - делится на простое число 2

106 : 2 = 53 - делится на простое число 2.

Завершаем деление, так как 53 простое число

11) 148 : 2 = 74 - делится на простое число 2

74 : 2 = 37 - делится на простое число 2.

Завершаем деление, так как 37 простое число

12) 259 : 7 = 37 - делится на простое число 7.

Завершаем деление, так как 37 простое число

Объяснение:

1. Смотрим на первую цифру - 8, она делится на 4 => делим 8 на 4 и получаем 2 => записываем 2 в ответ как 1 цифру результата

2. Следующая цифра 4, она делится на 4, делим как восьмерку и получаем 1, записываем 1 в ответ после двойки

3. Далее берем цифру 1, она не делится на 4 (получается не целое число, то есть меньше 1, такое число нельзя вписывать в столбик счисления, можно просто запутаться и посчитать неправильно, и тем более когда проходят деление в столбик, по-моему ребята даже не знают о таких числах), пишем 0 после числа 1 в ответе, поэтому вместе с единичкой (которая в столбике счисления) берем следующую цифру - 2, получается в столбике 12, оно делится на 4 и получаем 3, пишем 3 после нолика

4. Теперь берем цифру 4, она делится на 4 и получаем 1, пишем ее после тройки в ответе

5. Остается 0, если в конце числа стоит 0 (круглое число), то мы переносим этот нолик в ответ, получаем наш ответ: 210310

Могут быть случаи, когда при делении числа в столбике счисления получается остаток, мы его берем вместе со следующей цифрой, как в случае с цифрой 12 (3 номер)Пример деления в столбик есть на фотографии нижеТакже НУЖНО АККУРАТНО ПИСАТЬ В ТАКИХ СТОЛБИКАХ, ведь из-за неаккуратности можно запутаться и решить неправильноНолики, например, перед цифрой 8 лучше не писать, это я так считаюЯ надеюсь, что я Вам и Вы разобрались)