Мама получила зарплату 1600 руб.1/2 из этих денег она потратила на подарки для детей. 2/40потратила на фрукты. сколько денег мама потратила на подарки? сколько денег было потрачено на фрукты? сколько денег осталось у мамы?

1600*1/2=800 руб - потратила на подарки
1600*2/40=80 руб - потратила на фрукты
1600-(800+80)=720 руб. - осталось

1)1600:2=800(руб)-на подарки
2)800:4=20(1/40)
3)20*4=40(руб)-на фрукты

Как-то раз мальчик увидел задачу: "Запишите взаимно обратные числа данным". Мальчик задумался - он не знал значение термина "взаимно обратные числа", поэтому решил положиться на логику. Взаимно обратные числа, как показалось мальчику - это числа, которые стоят друг за другом. Он начал писать всё по заданию и в итоге исписал половину тетради этой писаниной. Потом домой пришла мама мальчика и решила проверить его домашнее задание. Когда она заглянула в его тетрадь по математике, она увидела это. Мама накричала на мальчика. 

Помните, дети: никогда не пытайтесь определять значения незнакомых вам терминов, опираясь только на логику. Вот и сказочке конец, а кто слушал - молодец.

Ангелина может купить Борщ, макароны с сыром и чай. Стоить всего это будет 30+36+10=76 рублей.

или суп куриный, макароны с сыром и чай. Всего стоить это будет: 35+36+10=81 рублей

Борщ, котлета куриная с рисом, чай. Всего стоить будет 30+42+10=82 рубля

ОТВЕТ: 76 рублей; борщ, макароны с сыром, чай.
              81 рублей; суп куриный, макароны с сыром, чай.
              82 рубля; Борщ, котлета куриная с рисом, чай.

P.S. Здесь есть ещё случаи, но в ответ нужно достаточно указать один возможный вариант обеда.