Вспортивных секциях занимаются 50% всех учащихся класса. в секции иностранных языков 30%всех учащихся.остальные занимаются рисованием.сколько детей занимаются рисованием

100%-(50%+30%)=20%                  
 как-то так
     

1.Инженеры(Как это не парадоксально, но острая нехватка специалистов в данном направлении наблюдается уже сейчас. Стране требуются грамотные инженеры строительного спектра, инженеры-технологи, инженеры-электрики, но абитуриенты упрямо выбирают другие специальности.
Согласно прогнозам статистических исследований, через 5 лет 68% профессионалов-инженеров, в данное время работающих на местах, выйдут на пенсию, а кадры, которые должны придти на их место, не подготовлены. Замена придет только в размере 3,7% от требуемого числа работников.) Врачи (Профессия медика среди абитуриентов некоторое время не пользовалась особой популярностью. Только в последнее время, с увеличением заработной платы медицинским работникам, число поступающих на данную специальность стало значительно увеличиваться.
При этом хочется заметить, что более всего наблюдается нехватка узкопрофильных специалистов (офтальмологи, отоларингологи, логопеды и дефектологи, эндокринологи, диетологи, аллергологи и т. д )     Программисты(Организации нуждаются в грамотных системных администраторах, но, к сожалению, в институтах, обучающих современных программистов, получить достойные знания практически невозможно в силу того, что рынок IT-технологий развивается, буквально, с каждой секундой.
Уже сейчас многие предприятия озабочены разработкой нового программного обеспечения для собственных нужд с узкой специализацией, новых программ по защите информации, хранящейся в рабочих компьютерных базах.)     Экологи(В последнее время специалисты-экологи становятся все более востребованы в связи с тем, что экологическая обстановка во всем мире оставляет желать лучшего и с каждым годом все более ухудшается. А ведь от экологии зависит качество жизни каждого человека и его здоровье!)

1) Задачи нельзя считать одинаковыми, потому что для решения первой требуется выполнить 2 действия, для решения второй - 3.

2) Вторая задача сложнее первой, потому что её решение подразумевает больше действий.

3) Задача а).

1) 840:10=84 (кг) - гвоздей в 1 ящике

2) 672:84=8 (ящ.)

ответ: для 672 кг гвоздей потребуется 8 таких ящиков.

Задача б).

1) 540:30=18 (кг) - яблок было в 1 ящике

2) 18+4=22 (кг) - яблок будет в 1 ящике

3) 22*42=924 (кг)

ответ: если в каждый ящик класть на 4 кг яблок больше, то в 42 ящика можно упаковать 924 кг яблок.

Да.

4) В 30 ящиков было упаковано 540 кг яблок. Сколько килограммов яблок можно упаковать в 42 таких ящика?

1) 540:30=18 (кг) - яблок в 1 ящике

2) 18*42=756 (кг)

ответ: в 42 ящика можно упаковать 756 кг яблок.