Восемь школьников оставались в классе на перемене, и один из них разбил окно. на вопрос директора, кто это сделал, были получены следующие ответы: вадим: «разбил степан»! зоя : «полина разбила»! оля: «разбила зоя». миша: «это кто-то с улицы»! надя: «да, оля права». коля: «это либо полина, либо зоя»! степан: «ни полина , ни зоя этого не делали»! полина: «степан не бил»! кто разбил окно, если известно, что из этих высказываний истинно ровно три

Автомобили встретятся на расстоянии 525 км от город А, 105км от города В, их встреча произойдёт через 7,5 ч после выезда второго.

Пошаговое объяснение:

1)70-50=20(км/ч)-скорость сближения

2)50*3=150(км)-расстояние между автомобилями к моменту выезда второго автомобиля

3)150/20=7,5(ч)-через это время после выезда второго автомобили встретятся

4)7,5*70=525(км)-расстояние от места встречи до города А

5)630-525=105(км)-расстояние от места встречи до города В

ответ: автомобили встретятся на расстоянии 525 км от город А, 105км от города В, их встреча произойдёт через 7,5 ч после выезда второго.

Давай попробуем понять.

Ты наверняка знаешь правило, что минус на минус дает плюс.
-8/15-(-0,4)=...
Теперь это же выражение, но словами:
минус восемь деленное на пятнадцать, то есть восемь пятнадцатых, минус минус ноль целых четыре десятых.
Отсюда получается:
минус восемь деленное на пятнадцать плюс(так как минус на минус дает плюс) ноль целых четыре десятых.
Теперь запишем числами:
-8/15+0,4=-8/15+4/10
Откуда мы получили 4/10? Это 0,4(ноль целых четыре десятых) то есть ноль целых - это ничего, четыре десятых - это четыре деленное на десять.
Теперь решаем:
-8/15+4/10=...
1. найдем общий знаменатель, он равен 30, значит первую дробь умножаем на 2, а вторую дробь на 3, получаем:
-16/30+12/30=...
2. это получается, что к минус шестнадцати мы прибавляем плюс 12, это получается минус 4, отсюда:
-16/30+12/30=-4/30=-2/15(так как можем сократить дробь на 2)

Теперь понимаешь? Если все же непонятно, то пиши.