Доклад орудия древных людей пож зделать

Из   деревянных   орудий    труда   на   первом   этапе    первобытного (формирующегося)   общества   были    широко   распространены    заостренная палка-копалка,  с которой первобытные люди  выкапывали  из  земли различные  клубни,  коренья,  личинки;  дубинка и  палица,  используемые  на протяжении длительного периода времени в качестве основных  ударных (дубина) и метательных  (палица) орудий,  применяемых как на охоте и  собирательстве, например, для сбивания плодов с дерева, так и при защите от хищных зверей.

Стівен Вільям Хокінг - Він є володарем дванадцяти почесних звань. Його книги «Кратна історія часу» і «Чорні діри, молода Всесвіт і інші нариси» стали бестселерами. При всьому при цьому ще в 20 років він був практично повністю паралізований через розвиток невиліковної форми атрофируючого склерозу і залишається в цьому стані всю свою решту життя. У нього рухаються тільки пальці правої руки, якими він керує своїм рухомим кріслом і спеціальним комп'ютером, який за нього говорить

Людвіг ван Бетховен - В 1796 році, будучи вже відомим композитором, Бетховен почав втрачати слух. До 1802 році Бетховен повністю оглух, але саме з цього часу композитор створив свої найвідоміші твори. У 1803 1804 роках була написана Бетховеном Героїчна симфонія, у 1803 1805 роках - опера "Фіделіо". Будучи абсолютно глухим, Бетховен створив два своїх самих монументальних творів - Урочисту месу і Дев'яту симфонію з хором (1824).

Ніколаса Джеймса - Ніколас народився з синдромом тетраамелії - рідкісним спадковим захворюванням, що призводить до відсутності чотирьох кінцівок. Частково була одна стопа з двома зрощеними пальцями, що дозволило хлопчикові після хірургічного поділу пальців навчитися ходити, плавати, кататися на скейті, грати на комп'ютері і писати.  З 1999 року Ніколас почав виступати в церквах, тюрмах, школах і дитячих притулках і незабаром відкрив некомерційну організацію "Життя без кінцівок" , почавши благодійну діяльність і допомагаючи інвалідам по всьому світу. Він об'їздив понад 55 країн, виступаючи в школах, університетах та інших організаціях.

Составь по краткой записи задачу и реши ее.
Задача №1
После того, как с ветки улетели 8 воробьёв, их осталось 7. Сколько воробьёв сидело на ветке?
было - ? в.
улетели - 8 в.
осталось - 7 в.
1) 8+7=15 (воробьёв) - сидели на ветке.
ответ: было 15 воробьёв.

Задача №2
На пальме сидело 5 жёлтых и 4 синих попугая. К ним прилетели ещё 2 синих попугая. Сколько попугаев стало?
было - 6 п. и 4 п.
прилетели - 2 п.
стало-?
Решение
1) 6+4=10 (п.) - сидели на пальме.
3) 10+2=12 (п.) - стало.
ответ: 12 попугаев стало на пальме.