Вкоробке 5 синих и 3 красных карандаша. вынимаем случайным образом один карандаш. какова вероятность того, что он: а) синий; б) красный; в) зеленый; г) синий или красный?

А) Вероятность достать синий карандаш равна 5/8
б) Вероятность достать красный карандаш равна 3/8
в) Здесь вероятность равна 0, ведь в коробке зелёных карандашей нет.
г) Достоверное событие, вероятность равна 5/8+3/8=1

Р(А) = m/ n , m - количество возможных испытаний, n - количество всех испытаний

а) Р(А) = 5/8 - вероятность синих карандашей,

б) Р(А) = 3/ 8 -  вероятность красных карандашей,

в) Р(А) = 0 -  вероятность зеленых карандашей, так как их нет.

г) Р(А) = (5 + 3) / 8 = 1  - вероятность синий или красный.

1 чтобы достичь успеха надо учить уроки
2. надо уметь правильно строить устную речь
3. надо быть доброжелательным с окружающими
4.надо соблюдать режим дня
 можно нарисовать круг поделенный на  части и в каждой части нарисовать эти сюжеты:
мальчик выполняет уроки
мальчик выступает у трибуны
мальчик уступает бабушке место улыбается или нести вещи соседке
мальчик делает зарядку
можно вместо сюжетов нарисовать символы:
книга
улыбка
часы или гантеля
микрофон
это мое видение алгоритма успеха ЧТО НУЖНО ДЕЛАТЬ ЧТОБ ДОСТИЧЬ УСПЕХА.

37 вагонов

Пошаговое объяснение:

Кр.запись.

? вагонов - было изначально, но сказано, что когда отцепили 6 вагонов и прицепили 19 вагонов, в нём стало 50 вагонов.

Решение. Первый

50 - 19 = 31 вагон - было до того, как прицепили 19 вагонов

31 + 6 = 37 вагонов - было изначально

Второй

Пусть х вагонов - было изначально. Известно, что когда от товарного состава отцепили 6 вагонов, а прицепили к нему 19 вагонов, в нём стало 50 вагонов. Составим уравнение.

х - 6 + 19 = 50

х + 13 = 50

х = 50 - 13

х = 37

37 вагонов - было изначально.