Из нашего класса считать урожай мобщ=м×к м=мобщ÷к к=мобщ ÷м​

Ну, например, игра в прятки.. Обязательно правило : спрятаться. Я его исполнял\а так как придерживаясь его интересно играть. Ведь когда никто не прячется, тогда и играть не интересно.

кстати, вот моя любимая игра была казаки-разбойники. есть несколько вариантов как в нее играть : например, одни просто прячутся и рисуют стрелками направление , а казаки находят, садят в тюрьму разбойников и выведывают секретное слово. Мы же прятали листики и сами прятались и казаки искали нас и листики. Но обязательное правило: спрятаться и сбить с тольку казаков. Опять же : для интереса, ведь без этого игра была  б совсем другой и менее интересной

737 можно разложить на множители следующим образом

737=1*737

747=11*67

одно из чисел должно быть количевством книг, другое числом сесиклассников

 

учеников должно быть минимум 2, так как два седьмых класса

737 учеников в 2-х классах тоже как-то маловероятно

таким образом остается два варианта

либо в 2-х классах всего 11 учеников и они (каждый) купил по 67 учебников (что как-то накладно для кошелька)

или в двух классах 67 учеников (хоть кажись чуточку многовато, если по идеи больше 30 учеников в классе быть не должно), каждый из которых купил по 11 учебников (и даже это количевство учебников кажется странным, так учебники стоят деньги, и по идеи большинством учебников должна обспечивать школа, а 11 это по сути треть учебных предметов)

 

(наиболее вероятный) ответ: 67 учеников купили по 11 учебников