Оказание первой медицинской . эссе 8 10 предложений побыстрее

не стоит не дооценивать значение оказания доврачебной или  первой медицинской . часто именно не оказание первой медицинской , приводило к тому, что человека не могли спасти приехавшая по вызову бригада скорой медицинской . при оказании первой мединской , следует знать основные правила. во-первых, если человек находится без сознания, необходимо проверить его пульс. в случае, если пульс отсутствует, необходимо запрокинуть голову человека, сделать прикардиальный удар по грудной клетке и проводить массаж сердца. во-вторых, если человек находится в состоянии шока, емуу необходимо дать обезболивающее и укрыть теплым одеялом. в-втретьих, если у человека идет кровотечение, то, при венозном кровотечении (кровь темная, вытекает из раны медленно) необходимо накладывать тугую повязку на рану, если же кровотечение артериальное (кровь ярко алого цвета, бьет струей), необходимо накладывать тугую повязку или жгут выше ранения. зная данные элементарные правила, можно сыграть решаюшую роль в спасении жизни человека, но в любом случае всегда необходимо незамедлительно вызывать бригаду скорой .

если человек в сознании - постараться его в чуство, а потом вызвать скорую . если человек не подаёт признаков жизни - уложить его на ровную поверхность, подложив под голову свёрнутую куртку. проверить пульс. если пульса нет - ударить по грудной клетке, но не попасть по нижнему концу, иначе человек умрёт. потом приступить к непрямому массажу сердца и искусственному дыханию. легче работать по три человека. один держит ноги, другой - делает массаж, а третий - искусственное дыхание. если у человека есть пульс - сделать искусственное дыхание. потом когда человек очнётся - укрыть его по-теплее и ждать приезда скорой.

ответ:

смотрите

пошаговое объяснение:

если я правильно понял, в необходимо начертить отрезок, составляющий часть от 1 км, т. е 20 клеток.

а) чертим в тетради отрезок длиной 20 клеток. это единица, то есть 5/5. т. к в знаменателе 5, частей в отрезке будет 5. делим этот отрезок на 5 равных частей, каждая из которых будет равна 20 разделить на 5, то есть 4 клетки. две эти части вместе составляют отрезок 2/5км.

б) действуем по такому же принципу. 20 клеток - это единица (или 5/5). делим этот отрезок на 5 равных частей по 4 клетки. три такие части вместе составляют отрезок 3/5км.

в) а теперь делим отрезок в 20 клеток на 4 части, ведь в знаменателе 4 и, соответственно, делим мы на 4. каждая из этих частей будет равна 20 разделить на 4, то есть 5. три таких части составляют отрезок 3/4км.

ответ:

1)48, 2)144

пошаговое объяснение:

0,1,-всего 6 цифр

вспомним, какие числа называются трёхзначными и какие - нечётными.в трёхзначном числе должно быть три разряда: единицы, десятки, сотни. согласно условию и определению нечётных чисел, число единиц каждого из этих чисел может быть обозначено цифрами 1, 3, 5. тогда оставшиеся цифры 0, 2, 4, могут стоять в разрядах десятков и сотен. учитывая, что любую из них в каждом числе можно использовать не более одного раза, начнём строить дерево рассуждений. однако помним, что цифра 0 на месте сотен стоять не может, поэтому получим следующую схему:

3-яя цифра в числе: 1,3,5 -одна из 3цифр

1-ая цифра : 6цифр(всего) - 1(использованная) -1(ноль,который не может быть 1цифрой)=4 - одна из 4 цифр

2-ая цифра: 6 цифр(всего)-2 (использованных)=4

итого: 4*4*3=48

2. аналогично рассуждениям пункта 1, получаем, что

4-ая цифра - одна из 3

1-ая цифра - одна из (6-1-1)=4

2-ая цифра - одна из (6-2)=4

3-яя цифра - одна из (6-3)=3

итого: 4*4*3*3=144