Площадь прямоугольника — 10, 24 см.длина прямоугольника — 6, 4 смпри необходимости отношение сократите! )найди отношение длины данного прямоугольника к его ширине: к.отношение, обратное полученному:
а : b = 6,4 : 1,6 = 64 : 16 = 4 : 1 - отношение длины к ширине
b : a = 1,6 : 6,4 = 16 : 64 = 1 : 4 - обратное отношение
ответ: 4 и 1/4.
gabbro19975650
21.08.2021
Х девочек всего в классе у мальчиков всего в классе 1/3 от х = х/3 девочек участвовало в конкурсе у/5 мальчиков участвовало в конкурсе (х + у) всего учеников в классе (9х + у)/4 всего учеников участвовало в конкурсе Получаем уравнение х/3 + у/5 = (х + у)/4 и неравенство 30< (x + y) < 40 Решаем уравнение Приведя к общему знаменателю 60, получим 20х + 12у = 15*(х + у) 20х + 12у = 15х + 15у 20х - 15х = 15у - 12у 5х = 3у х = 3у/5 Далее решаем подбора, где у/5 - целое число При у₁ = 5 получаем х₁ = 3 , сумма 5 + 3 = 8, не удовлетворяет условию 30< (x + y) < 40 При у₂ = 10 получаем х₂ = 6 , сумма 10 + 6 = 16, не удовлетворяет условию 30< (x + y) < 40 При у₃ = 15 получаем х₃ = 9, сумма 15 + 9 = 24, не удовлетворяет условию 30< (x + y) < 40 При у₄ = 20 получаем х₄ = 12 , сумма 20 + 12 = 32, удовлетворяет условию 30< (x + y) < 40 Значит, в классе 12 девочек и 20 мальчиков 20 - 12 = 8 ответ: в классе на 8 мальчиков больше, чем девочек.
rynaodal
21.08.2021
1. Наибольшее целое двузначное число — это число 99. 99+(-60)=99-60=39.
2. Целые положительные числа называются натуральными. Это числа 1, 2, 3, 4, 5 и так далее. Очевидно, наименьшим из них будет число 1. Целые отрицательные числа противоположны им — это числа -1, -2, -3, -4, -5 и так далее. Наибольшее из этих чисел — число -1. Сумма чисел 1 и -1 равна 0.
3. Двузначные положительные числа - это числа 10, 11, 12, ..., 98, 99. Наибольшее из них — это число 99. Двузначные отрицательные числа — это числа -10, -11, -12, ..., -98, -99. Наибольшее из них — это число -10 (обратите внимание, что число -10 больше числа -99, а не наоборот). 99+(-10)=99-10=89.
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Площадь прямоугольника — 10, 24 см.длина прямоугольника — 6, 4 смпри необходимости отношение сократите! )найди отношение длины данного прямоугольника к его ширине: к.отношение, обратное полученному:
S = a · b = 10,24 см² - площадь прямоугольника
а = 6,4 см - длина
b = 10,24 : 6,4 = 1,6 см - ширина
а : b = 6,4 : 1,6 = 64 : 16 = 4 : 1 - отношение длины к ширине
b : a = 1,6 : 6,4 = 16 : 64 = 1 : 4 - обратное отношение
ответ: 4 и 1/4.