Найдите сумму координат точек координатной прямой которые расположены в два раза ближе к точке а(-7) чем к точке в(11)

Расстояние от искомых точек С(х) до точки А(-7) равно | x - (-7) |.

Расстояние от искомых точек С(х) до точки D(11) равно | x - 11 |.

По условию

2· | x - (-7) | = | x - 11 |

2· | x + 7 | = | x - 11 |

(2· ( x + 7 ))² = ( x - 11 )²

4· (x² + 14·x +49) = x² - 22·x+121

3·x² + 78·x + 75=0

x² + 26·x + 25=0

D=26²-4·1·25=676-100=576=24²

x₁=(-26-24)/2= -50/2= -25

x₂=(-26+24)/2= -2/2= -1

Проверим:

36 = 2 · | -25 + 7 | = | -25 - 11 | = 36

12 = 2 · | -1 + 7 | = | -1 - 11 | = 12

Тогда сумма координат точек координатной прямой которые расположены в два раза ближе к точке А(-7) чем к точке В(11) равна

-25+(-1)= -26

ответ: -26

1) Первый не может быть Правдишем, так как Правдиш  не может сказать, что ни одного - он-то есть!
2) Если Правдиш второй, и всего два Правдиша, то должен быть такой же ответ еще у одного. Также ответил и шестой, он тоже может быть Правдишем, если их действительно, два.
3) Третий и пятый ответили, что 3, но нет третьего, который бы ответил также. Значит, это ложь.
4) Четвертый и седьмой ответили, что 4, но это ложь, так как этот ответ не подтверждают еще два Правдиша.
5) Тогда второй и шестой действительно Правдиши,  поскольку все остальные варианты исключены.
ответ: Два Правдиша - второй и шестой деды.

Першым і сапраўдным настаўнікам Даніка Мальца быў вясковы падполыпчык Мікола Кужалевіч. Аднак жыццё сутыкала героя і з шэрагам іншых настаўнікаў, такіх, як Цаба, Мар'я, Рузя, Дулемба. Хлопчык, у якога абудзілася пачуццё нацыянальнай самасвядомасці, які адчуў сябе сынам свайго народа, не мог назваць сваімі настаўнікамі паноў Цабу, Рузю, Дулембу, бо тыя ненавідзелі вучняў, абражалі іх, асабліваі пагардліва ставіліся да дзяцей беларусаў.
Дарагім чалавекам, сябрам і дарадцам стала для Даніка пані Мар’я, бо яна адкрывала хлопчыку багацце і разнастайнасць свету, радасць і шчасце вучыцца, харашэць душой, адкрывала беларускую і польскую літаратуру, хараство польскага слова.
Данік любуецца знешнім хараством настаўніцы, з захапленнем глядзіць на мілы твар, які абрамляе шапка кучаравых, коратка пастрыжаных валасоў, на чорныя доўгія вейкі, якія прыкрываюць жывыя карыя вочы, на белую зграбную ручку. Даніку так хацелася, каб гэтая рука легла яму на галаву. Хлопчык захапляецца непасрэднасцю, шчырасцю настаўніцы, яе здольнасцю паспачуваць чужой бядзе, парадавацца поспеху вучня, дапамагчы яму.
Пані Мар'я любіць сваіх вучняў, падтрымлівае іх стараннасць, карае нядбайнасць, верыць у духоўныя мажлівасці беларускіх дзяцей, у тое, што з цягам часу яны змогуць унесці свой уклад у духоўную скарбніцуі чалавецтва. Дзеці таксама любілі сваю «кіраўнічыху», бо яна вылучалася інтэлігентнасцю, дэмакратызмам шчырым жаданнем навучыць, выхаваць, падтрымаць сваіх выхаванцаў.
Урокі пані Мар'і для Даніка і іншых падлеткау беларусаў сталі ўрокамі жыцця, далучэння да сусветнай літаратуры і культуры.