8. какие знания и умения необходимы при решении примеров вида: 30+20; 300+200; 50-30; 80+70; 500-300. какие подготовительные предшествуют данному вычислительному приему?

необходимо умение находить сумму и разность чисел

1) -3 * (х - 4) = 5х - 12;

-3х + 12 = 5х - 12;

-3х - 5х = -12 - 12;

-8х = -24;

х = 24 / 8 = 3;

2) (16 - 5х) - (3 - 5х) = 6;

16 - 5х - 3 +5х = 6;

13 - 0х = 6;                                                                                                        3) 26 - 4х = 3х - 7 * (х - 3);

26 - 4х = 3х - 7х + 21;                                                                                          4) -2 * (3 - 4х) + 5 * (2 - 1 , 6х) = 4;

-6 + 8х + 10 - 8х = 4;

-6 + 8х + 10 - 8х - 4 = 0;

-4х + 4х = 21 - 26;                                                                                                                                                                          

Пошаговое объяснение:

95-70=25 на 2 участке 25 кустов больше чем на 1.Из условия с этих кустов сняли 50 кг.Отсюда следует,что с одного куста сняли
50:25=2 кг помидор с 1 куста
Тогда 
2*70=140 кг с 1 участка
2*95=190 кг со 2 участка
ответ 1 участок 140 кг,  2 участок 190 кг.
Можно изменить так
На одном участке росло 70 кустов,на втором участке на 25 больше.С 1 участка собрали 140 кг,а со второго на 50 кг больше.Сколько кг собрали с каждого куста на каждом участке.
Решение
70+25=95 кустов на 2 участке
140+50=190 кг собрали со 2 участка
140:70=2 кг с 1 куста первого участка
190:95=2 кг с 1 куста со второго участка.