Первый наборщик текста 30 страниц набирает на 1, 5 ч быстрее, чем второй. Найдите За какое время второй наборщик текста наберёт 60 страниц, если работая вместе, они набирают зо страниц за 1 ч

за 6 часов

Пошаговое объяснение:

x - время, за которое 1-й наборщик набирает 30 страниц, ч.

30/x +30/(x+1,5)=30/1     |30

x+1,5+x=x(x+1,5)

2x+1,5=x²+1,5x

x²+1,5x-2x-1,5=0

x²-0,5x-1,5=0    |×2

2x²-x-3=0; D=1+24=25

x₁=(1-5)/4=-4/4=-1 - этот корень не подходит по смыслу задачи.

x₂=(1+5)/4=6/4=1,5 ч - время, за которое 1-й наборщик набирает 30 страниц.

60/30 ·(1,5+1,5)=2•3=6 ч - время, за которое 2-й наборщик набирает 60 страниц.

Правила поведения на водном транспорте поделиться… фото: пассажиру на судне рекомендуется: •  ознакомиться с судовыми инструкциями и памятками; •  изучить и запомнить все пути выхода от каюты до верхней палубы и спасательных средств; • выяснить, где находятся запасные выходы, где хранятся индивидуальные средства спасения, и научиться пользоваться ими; •  запомнить знаки и сигналы тревожного оповещения. пассажиру запрещается: •  избегать судовых учебных тревог; •  перекладывать индивидуальные средства спасения и использовать их не по назна­чению; • отключать громкоговорящую судовую трансляцию. в случае аварии на судах и объявлении шлюпочной тревоги пассажирам необходимо: •  выполнять все требования команды, не паниковать; •  надеть как можно больше теплой одежды, взять документы и спасательный жилет; •  быстро пройти на шлюпочную палубу; •  подготовиться к посадке в спасательное средство; • при посадке в шлюпки соблюдать спокойствие, садиться по одному, пропуская вперед детей и женщин. • при отсутствии шлюпки взять любой плавающий предмет и, осмотревшись, прыг­нуть в воду ногами вниз, отплыть от корабля на 100-200 м (чтобы не затянуло водой, запол­няющей трюмы). аварийно-спасательные работы на терпящем бедствие корабле включают: •  спасение людей, терпящих бедствие; •  борьбу за живучесть судна; •  оказание первой медицинской ; •  ликвидацию . опыт показывает, что вероятность выживания потерпевших уменьшается в среднем на 80% за первые 24 ч после аварии (средние данные о времени выживания в воде без спец­одежды и снаряжения в табл. 14 и 15). поэтому меры по спасению должны быть направлены на максимально быстрое определение местонахождения потерпевших и оказа­ние им .

Задача: Найдите коэффициент a, если парабола y = ax² проходит через точку a(-2;12).

Подставим координаты точки в уравнение параболы и выразим из него коэффициент a:

   12 = (-2)²a

   12 = 4a

   a = 3

ответ: a = 3.

Задача: С графика функции y = -0.5x² решите неравенство -0.5x² > -2.

(прикреплено)

y = -0.5x² — красный графикy = -2 — фиолетовый график

ответ: -2 < x < 2 или x ∈ (-2; 2).

Задача: На одной координатной плоскости постройте графики функций y = x² и y = -x². Используя графики, выяснить, какая из этих функций возрастает на промежутке x ≤ 0.

(прикреплено)

y = x² — зеленый графикy = -x² — красный график

ответ: На промежутке x ≤ 0 возрастает ф-ция y = -x².