test43
?>

Вариант 2 Найдите корень уравнения: a) 5х + 0, 9 = 3(x - 1, 5); б) 2/9x-1⅓ = x+1 в) 4/2x+3 = 12/x-1 Найдите два числа, если их сумма равна 14, и первое число на 2 больше утро- енного второго. В классе 36 учеников. Сколько мальчиков и сколько девочек в классе, если5/8 числа мальчиков равны 50% числа девочек? Найдите значение а, при котором корнем уравнения (a + 1) (x - 2) = 0 является любое число

Математика

Ответы

VladimirovichKazakova1202
  на территориях бывшего  восточно-тюркского каганата  появился третий уйгурский каганат. в  840 году  это государство было уничтожено после двадцатилетней войны  енисейскими кыргызами. под натиском кыргызов  уйгуры  откочевали на юг в восточный туркестан. очаги их государственности продолжали существовать на западе  ганьсу  и в  турфанском  оазисе. государство каракитаев формирование каракитаев тесно свя­зано с центральноазиатскими племенами киданей. кидани (ци-дань, кита, хита) упоминаются в письменных источниках с iv в. н. э. как монголоязычные племена. они обитали к северу от китая, на территории маньчжурии и уссурийского края. в 924 г. обширная территория от алтая до тихого океана перешла под эгиду кидань-ского государства (империю ляо). источник:   © e-history.kz
vikashop269

60 км/час

Пошаговое объяснение:

Расстояние S, пройденное за t часов со скоростью v км/час определяется по формуле S = v · t.

Если скорость равна 54 км/час, то за минуту автомобилист преодолеет

S = 54 км/час · 1 минут = 54 000 метр/ 60 минут · 1 минут = 900 метр

Тогда из 1900 метров за следующую 1 минуту осталось преодолеть

1900 метров - 900 метров = 1000 метров

Выразим скорость через расстояние и время. Из формулы  S = v · t получим: v = S / t. Определим скорость переведем единицы в км/ч​ас:

v = 1000 метр/1 минут = 1 км / 1 минут = 1 · 60  км / (1 · 60 минут) = 60 км/час.

 

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Вариант 2 Найдите корень уравнения: a) 5х + 0, 9 = 3(x - 1, 5); б) 2/9x-1⅓ = x+1 в) 4/2x+3 = 12/x-1 Найдите два числа, если их сумма равна 14, и первое число на 2 больше утро- енного второго. В классе 36 учеников. Сколько мальчиков и сколько девочек в классе, если5/8 числа мальчиков равны 50% числа девочек? Найдите значение а, при котором корнем уравнения (a + 1) (x - 2) = 0 является любое число
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

shalunovroman
Карен
AlekseiBunina1895
dannytr
ДеречинскийИрина1149
Vasileva
Jannadon77
suhovaab
Троцкая-Ивановна
Вадимовна
eutenkova805
Люблянова_Р.1777
Ramon22081983
Vera_Shuklin
Sadikova Gavrikov