Розв'яжи задачу. Із банки, у якій Міститься 320 г чаю, що дня беруть ео 20 г для заварювання. У скільки тижня чай закінчиться, якщо банку відкрили в четвер? До ть будь ласка

Vcp=Sобщее/tобщее= S1+S2+...Sn/t1+t2+tn; средняя скорость= весь путь/ все время; надо складывать все метры километры, которые есть; время искать t=s/v; путь на каком-то участке делить на скорость на этом участке пути; дано; S1=150км; V1=50км/ч; t1=?; S2=140км; V2=60км/ч; t2=?; S3=110км; V3=120км/ч; t3=?; Vcp=? Решение; t1=S1/v1=150/50=3часа; t2=S2/v2=140/60=2 1/3часа; t3==S3/v3=110/120=11/12часа; tобщее=t1+t2+t3=3+ 2 1/3+ 11/12=3+ 7/3+ 11/12= 3+ (7•4)/(3•4)+ 11/12= 3+ 28/12+ 11/12= 3+ 39/12= 3+ 3 3/12= 6 3/12= 6 1/4=6,25ч (0,25ч или 1/4 это 60•0,25=15мин или 60:4•1=15мин); теперь найдем весь путь Sобщее=S1+S2+S3=150+140+110=400км; Vсредняя=Sобщее/tобщее=400/6,25=64км/час; ответ: средняя скорость автомобиля на протяжении всего пути 64км/час;

1) Вопрос: Почему коллекции насекомых, которые раньше собирали школьники, приносили больше вреда, чем пользы?

ответ: Потому, что:

почти всегда настоящие коллекции у ребят не получались, так как для создания настоящей коллекции насекомых надо не только знать как это делается, но и уметь (иметь практический опыт);практически всегда в коллекцию попадали самые красивые, яркие и привлекательные представители насекомых, а они почти всегда и так уже были редкими.Отлавливая их для коллекций, ученики сокращали, и без того малое, количество редких видов.большинство коллекций со временем выбрасывалось (ломались, портились или просто были плохо и неаккуратно сделаны), а ведь насекомые ради этих коллекций были уже уничтожены.

2) Вопрос:Как лучше изучать насекомых тому, кто ими интересуется?

ответ: лучше всего, если насекомых не ловить, а рисовать или фотографировать (если не умеешь рисовать). Можно вести дневник наблюдений за их поведением и жизнью. Для этого никого убивать не нужно.

3) Вопрос: Где можно увидеть настоящие коллекции насекомых, собранных учеными?

ответ: если хочется увидеть разнообразие насекомых, то можно съездить в зоологические музеи (Москва, Санкт-Петербург, например), ведь там есть по-настоящему огромные и интересные коллекции, собранные со всего мира. В музее можно не только посмотреть на коллекции, но и послушать интересный рассказ экскурсовода, узнав много нового.

Краткие выводы:

у школьников коллекции обычно не получались, поэтому они быстро выбрасывались, а в них часто попадали редкие и исчезающие виды насекомых;лучше всего рисовать, фотографировать насекомых или вести дневник наблюдений;настоящие и большие коллекции насекомых можно посмотреть в зоологических музеях (в Москве или других больших городах

Поставь лучший ответ