1. Построить комплексные числа z1 = −2 − 3i и z2 = 4 i , а также им сопряженные и противоположные

Ответы

Igorevich_Aleksandrovna1599

15.01.2022

Извини меня, что я не твоей национальности. Но наши языки схожи, потому я считаю, что ты поймёшь всё то, что я сейчас напишу.

1. а) $\frac{36,72}{-1,8}=-\frac{36,72}{1,8}=-20,4$
б) $-2\frac{1}{4}:(-3\frac{3}{5})=-2,25:(-3,6)=0,625=\frac{5}{8}$

2. 12,2x — 4,8 = 2,2x + 1,7
12,2x — 2,2x = 1,7 + 4,8
10x = 6,5
x = $\frac{6,5}{10}$ = 0,65

3. Среднее арифметическое — это сумма чисел, делённая на их количество.
$\frac{-5,8+4,2}{2}=\frac{-1,6}{2}=-\frac{1,6}{2}=-0,8$

4.
Шахматная секция (кол-во учащихся) — x;
Баскетбольная секция (учеников) — 3x

Сколько учеников в секции по шахматам, если их там на 18 меньше, чем в баскетбольной?

x = 3x — 18
x — 3x = —18
—2x = —18
x = 9

ответ: в шахматной секции учатся 9 человек.

Vladimirovna1997

15.01.2022

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1. Построить комплексные числа z1 = −2 − 3i и z2 = 4 i , а также им сопряженные и противоположные

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Тема "умножение дробей", совсем не поняла: с вычислите: а) 1|3×2|7. б) 1|2×5|6. в) 3|4×1|4. г) 2|5×7|5. д) 1|2×1|3.

Питание и здоровье. питание как основной показатель зож) )

Со стоянки выехало 40 автобусов, что на 6 меньше, чем осталось. сколько автобусов осталось на стоянке? краткая запись и решение

Поставьте вместо звездочки знак < или знак > так, чтобы получилось верное неравенство: 1) - (-7) * 0;2) -99 * 9;3) – (-2) * -100;4) -8 -1;5) -14 (-5;6) |-6| * [3].

На сколько нужно увеличить число 10, 36, чтобы получить 17, 467

Автобус ехал ночью был дождь вопросы: как звали водителя какой был номер автобуса по чему свернул автобус

Найдите значение выражения 27, 52 — 13, 3 ÷ 0, 38/3, 2 × 0, 65 + 1, 32

По румынскому языку.нужно составить 4 не сложных предложения о маме.2 класс. нужно. 20

1дм+1см5мм= 1дм-3см= 1дм-5мм= 1см-3мм=

У 5-Б класі хлопчики становлять 52%.Скільки відсотків становлять дівчатка цього класу

За 120 минут 10 одинаковых бревна распилили на метровые поленья. Каждый распил выполнялся за две минуты. Какой длины было каждое бревно?А) 11 мВ) 9 мC) 7 мD) 6м

706203 мм=? м ? мм 607302мм=? см ? мм 706302мм=? дм ? мм 706203мм=? см ? мм

1. Построить комплексные числа z1 = −2 − 3i и z2 = 4 i , а также им сопряженные и противоположные

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Тема "умножение дробей", совсем не поняла: с вычислите: а) 1|3×2|7. б) 1|2×5|6. в) 3|4×1|4. г) 2|5×7|5. д) 1|2×1|3.

Питание и здоровье. питание как основной показатель зож) )

Со стоянки выехало 40 автобусов, что на 6 меньше, чем осталось. сколько автобусов осталось на стоянке? краткая запись и решение

Поставьте вместо звездочки знак &lt; или знак &gt; так, чтобы получилось верное неравенство: 1) - (-7) * 0;2) -99 * 9;3) – (-2) * -100;4) -8 *-1;5) -14 * (-5;6) |-6| * [3].

На сколько нужно увеличить число 10, 36, чтобы получить 17, 467

Автобус ехал ночью был дождь вопросы: как звали водителя какой был номер автобуса по чему свернул автобус

Найдите значение выражения 27, 52 — 13, 3 ÷ 0, 38/3, 2 × 0, 65 + 1, 32

По румынскому языку.нужно составить 4 не сложных предложения о маме.2 класс. нужно. 20

1дм+1см5мм= 1дм-3см= 1дм-5мм= 1см-3мм=

У 5-Б класі хлопчики становлять 52%.Скільки відсотків становлять дівчатка цього класу

За 120 минут 10 одинаковых бревна распилили на метровые поленья. Каждый распил выполнялся за две минуты. Какой длины было каждое бревно?А) 11 мВ) 9 мC) 7 мD) 6м​

706203 мм=? м ? мм 607302мм=? см ? мм 706302мм=? дм ? мм 706203мм=? см ? мм

Поставьте вместо звездочки знак < или знак > так, чтобы получилось верное неравенство: 1) - (-7) * 0;2) -99 * 9;3) – (-2) * -100;4) -8 -1;5) -14 (-5;6) |-6| * [3].

За 120 минут 10 одинаковых бревна распилили на метровые поленья. Каждый распил выполнялся за две минуты. Какой длины было каждое бревно?А) 11 мВ) 9 мC) 7 мD) 6м