Школярі за два дні зробили 39 шпаківень. Уперший день вони змайстрували на 11шпаківень більше, ніж у другій. Скількишпаківень школярі зробили в другий день?
Разложим числа на простые множители. Сначала запишем разложение на множители самого большого число, затем меньшее число. Подчеркнем в разложении меньшего числа множители, которые не вошли в разложение наибольшего числа.36 = 2 · 2 · 3 · 3 32 = 2 · 2 · 2 · 2 · 2 Чтобы определить НОК, необходимо недостающие множители (эти множители подчеркнуты) добавить к множителям большего числа и перемножить их: НОК (32; 36) = 2 · 2 · 3 · 3 · 2 · 2 · 2 = 288
Наименьшее общее кратное::Разложим числа на простые множители. Сначала запишем разложение на множители самого большого число, затем меньшее число. Подчеркнем в разложении меньшего числа множители, которые не вошли в разложение наибольшего числа.55 = 5 · 11 14 = 2 · 7 Чтобы определить НОК, необходимо недостающие множители (эти множители подчеркнуты) добавить к множителям большего числа и перемножить их: НОК (14; 55) = 5 · 11 · 2 · 7 = 770
sbraginets
25.05.2020
Нужно все фразы переводить в математическую логику.
Есть три гири. Например Х У Z.
Сколько они весят? определить вес каждого. При этом вес – целое число (1)
Произведение их веса 225 X * Y * Z = 225 (2)
Сумма их веса равна твоему возрасту X + Y + Z = a (3)
a – число, известное Васе.
Самая легка гиря синяя. Ключ - один из гирь легче остальных
Таким образом система уравнений имеет однозначное решение.
Поскольку для определения веса гирь недостаточно уравнений (2) и (3), получается, что из представленных вариантов есть несколько, в сумме дающие одно значение. Посмотрим сумму всех вариантов. Получаем:
28
Пошаговое объяснение:
39-11=28
це дуже легко