Напиши отношение в виде дроби. Сократи дробь, если это возможно:5 к 25 = пужулута

5/25= 1/5.

Пошаговое объяснение:

Т.к. в 1м=10 дм, то 1м3 = 10 в кубе или 10*10*10 = 1000 дм3, тогда 30 м3 = 30 000 дм3,  знак равенства

1 дм = 10 см, тогда в 1дм3 = 10 в кубе или 10*10*10 = 1000 см3, 56 дм3 = 56 000 см3 - верно

1 га = 100 ар, 47 га = 4 700 ар , верно

в 1 км = 1000 м, тогда 750 км 90 м = 750 090 м, верно

в 1 т = 10 ц, тогда 80 т = 800 ц, знак =

В 1 км = 1000 м, а в 1 м = 1000 мм, т.е в 1 км 1 000 000 мм, тогда 125 км 780 м = 125780 м = 125 780 000 мм, знак =

В 1 м = 100 см, тогда в 1 м2 = 100 в квадрате или 100*100= 10 000 см2, получаем 2м2 7см2 = 20007 см2, верно

1 м = 10 дм, тогда 600м 38дм = 6000+38 = 6038 дм, знак >

1.       Усі в класі рівні, незалежно від матеріального стану, статі, національності, поглядів та переконань.2.       Кожен у класі повинен відчувати себе у безпеці, ніхто не повинен боятися чи кривдити кого-небудь. Агресивність – ознака слабкості.3.      Ніхто не повинен почувати себе ображеним чи приниженим. Нікому не можна вигадувати образливі прізвиська.4.       Кожен має право на ім’я, тому звертатись один до одного потрібно по імені. Д. Карнегі писав, що «…найважливіший звук для людини – це звук її імені».      5.       Будь особистістю, відповідальною за свої слова і вчинки. Не обманюй, завжди правду. Не хвалися, особливо тим, що не є твоєю заслугою.6.       Не говори позаочі про людину, скажи однокласнику прямо про все, а не на вухо другові чи подрузі.7.       Ніхто не повинен боятися висловити свою точку зору. Інакомислення – це не злочин.8.      Усі повинні поважати право на власність. Без дозволу не брати чужі речі, не ховати чи псувати їх. Особливу увагу несе кожен учень класу за шкільне майно.