Матем 4сынып Улестиримдилик касиетти колданып орнектерди ыкшамда 7x+2x​

А) 9+7=16>12(см)
7+12=19(см)>9(см)
12+9=21(см)>7(см)
Такой треугольник может существовать
Б)15см
1дм=10см
200мм=20см
15+10=25(см)>20(см)
10+20=30(см)>15(см)
15+20=35(см)>10(см)
Такой треугольник может существовать
В)5+5=10(дм)>5(дм)
Такой треугольник может существовать
Г)40мм=4см
4см
9см
9+4=13(см)>9(см)
4+4=8(см)<9см
Такой треугольник не может существовать
Д)3дм=30см
300мм=30см
50см
30+30=60(см)>50см
50+30=80(см)>30см
Такой треугольник может существовать
ответ: могут существовать все треугольники кроме треугольника под буквой Г

1.Найди частное.
500:250=2
600:300=2
56000:20=2800
98000:200=490
9200:40=30
3200:400=8
1600:80=20
4500:150=30
45000:900=50
2.Выполнить действия.
5т:500кг=10
4м:20см=20
2км:200м=10
9кг:300кг=3
420г:70г=6
7м20см:80см=9
3.Вычислить значения выражений и сравнить их.
4080-7200:90+350=5070
4080-(7200:90+350)=3650
4080-7200:90+350>4080-(7200:90+350)
4.Вычислить значения выражений.
3•800+32000:40+400•4=4800
5.Найти 5/6 от числа 54000
45000
6.Записать выражение и найти его значение.
64000:7200:90=800
7.Решите задачу.
1)600*13=7800 м2-площадь улицы.
2)7800:100*3850=300300кг=300т 300кг асфальта-нужно.
8.Решите задачу.
1)135-15=120(k)-осталось в трёх коробках
2)120:3=40 (к) стало в каждой коробке
3)40+15=55 (к)было в первой коробке
ответ:55 карандашей
9.Решите уравнения.
5400:в=600
в=5400:600
в=9
5400:9=600

у×300=24000
у=24000:300
у=80
80×300=24000

60×Х=12000
Х=12000:60
Х=200
60×200=12000
10.Решите задачу(устно)
1)720:6=120(км/ч)
2)240:4=60(км/ч)
3)120:60=2(р)
ответ:в 2 раза.

Удачи тебе ;)