Сам бади решите пажожа, я тупой)

   Мы знаем, что действиями первой ступени в математике принято называть складывание\вычитание, а действиями второй ступени -  умножение\деление, причём в первую очередь выполняются действия второй ступени, а во вторую - действия первой ступени.
   Пример уравнения для задания может быть таким: 2*a + 2*b; для решения этого примера, в котором присутствуют действия первой и второй ступени, надо выполнить три действия: первое - вынос за скобки общего множителя (тождественное преобразование), получаем 2*(a + b), второе - действие первой ступени - сложение в скобках, третье действие второй ступени - перемножение полученных цифр.

Кладем по две монеты в каждую чашку. Далее два варианта развития событий.
1. Если правая перетянула-то все четыре на весах настоящие, убираем их в сторону.
Остается три-кладем по одной.
1.1. Если правая перетянула-то в руках фальшивка.
1.2. Если остались вровень, то в руках настоящая, тогда снимаем правую и кладем ту, что в руках.
1.2.1. если правая перетянула-то в руках фальшивка.
1.2.2 если остались вровень-то фальшивка в левой.

2. Если чаши остались вровень-значит в руках три настоящие.
Снимаем две с правой и кладем две из трех настоящих.  
2.1. Если правая перетянула-то из двух снятых одна фальшивка, а на весах-настоящие.
2.1.2.Оставляем монету в левой чаще и кладем одну из снятых.
Если правая перетянула-в руках фальшивка, если остались вровень-фальшивка в правой.
2.2. Если остались вровень-значит в правой одна из двух фальшивка. Повторяем пункт 2.1.2.