1. Построить график функции у=− 13х и найти по графику: А)значение функции, если аргумент равен 6 Б) значение аргумента, если значение функции равно 2 2.В одной координатной плоскости построить графики функций у= −13х−3 и у= х+1 и найдите: А) координату точки пересечения этих графиков Б) координату пересечения с осью ОХ графика функции у= х+1 В) Координату пересечения с осью ОУ графика функции у= −13х−3 3. Не выполняя построения определите, принадлежит ли точка А ( -6;-12) графику функции у=2 13х+2.

Каждый человек относится к школе по разному, но для меня она является как вторым домом. В школе у меня есть много друзей с которыми я постоянно общаюсь на переменах, у нас очень много общих тем благодаря которым время летит очень быстро. Так же нельзя не вспомнить учителей , они постоянно пытаются научить нас как правильно жить, и я очень благодарю их за это , они это делают это с любовью, как это делает это мама. Из-за этого школу и называют вторым домом , потому что все однокласники и учителя как семья для меня , ведь без них было бы сложно представить мои будни ,  школа это так же хранилище знаний , которые и передаются благодаря учителям. Я благодарю их за огромный труд , который делается лишь для меня . Вот почему я люблю свою школу.

(ну вроде как-то так)

ответ: 81 i 3             144 i 2            

27 i 3               72 i 2              

  9 i 3               36 i 2

  3 i 3                 18 i 2

    1                     9 i 3

                          3 i 3

                            1

нок(81; 144)=144*9=1296

2n+(2n+2)+(2n+4)=1296   (2n - формула четного числа)

6n=1296-6

6n=1290

2n=430

ответ: 430; 432 и 434.

подробнее - на -

пошаговое объяснение: