Қырлары 6 м, 12 м, 19 м болатын тік бұрышты параллелепипедтің қырларын сымнан жасау үшін ұзындығы неше см сым керек?

ответ: 37 см

Пошаговое объяснение:

Задался себе вот таким нарочитым вопросом, а потом задумался об оксюморонах в журналистике. Часто ли используется подобний прием? Вспомнился один случай из практики, когда в материале написали «честный депутат», а потом добавили, что это оксюморон. И уточнили, что это совмещение несовместимого.

Итак, что нам говорят по поводу оксюморона словари? ОКСЮМОРОН (греч. — «острая глупость») — термин античной стилистики, обозначающий нарочитое сочетание противоречивых понятий
Для меня знакомство с понятием Оксюморон началась еще со школы. Думаю, многие проходили произведение Юрия Бондарева «Горячий снег». Именно тогда я и запомнил этот термин. Снег не может быть горячим. Иначе он расстает. Только образно. Горячие бои на холодном снегу. Горячий снег. Прямое значение этих понятий несовместимо. Образное — да.
Гораздо дальше пошел в своих изысканиях российский фантаст Сергей Лукьяненко. В романе «Стеклянное море» на одной из далеких планет у него фигурирует сухая вода. В безбрежной Вселенной и фантазии автора оказалось возможно и такое.
В журналистике оксюморон призван вызвать эмоции: смех, возмущение. Яркий прием, которым коллеги не так уж часто и пользуются. Оно и понятно: чтобы читатель оценил всю иронию, ему необходимо обладать определенным багажом знаний. А не всегда получается. Да и многие теоретики журналистики утверждают, что материал должен быть «простой и прямой». Без намеков и недомолвок. Хотя, какие уж тут недомолвки, к примеру, в предложении, что «зима — самая горячая пора года», естественно с уточнением, что для коммунальщиков.

10*1,32Х+6*Х=13440

ответ. 4200руб - ученик, 9240руб - мастер

13,2Х+6Х=13440

Х=700р - заработок в день ученика

700*6=4200руб заработок ученика за 6 дней

Пусть х - заработок ученика ,тогда (1+0,32)х - заработок маляра
10 - дней работал маляр
10*0,6 - дней работал ученик
Получаем уравнение: (10*0,6)х+10*(1+0,32)х=13440
6х+13,2х=13440
19,2х=13440
х=700
Ученик заработал 700*6=4200 рублей, маляр заработал 13440-4200=9240 руб

19,2Х=13440

ученик работал: 10*60%/100%=6 дней.

1,32*700*10=9240руб - заработок мастера за 10 дней

заработок в день ученика Х, маляра (Х+0,32*Х=1,32Х)