3. Реши задачу.Родители собрались в путешествие. Все вещи ониупаковали в чемодан и рюкзак. Масса рюкзака с вещами 8 кг, что в 2 раза меньше, чем масса чемодана. Сколько кг веситвесь багаж?​

12 кг

Пошаговое объяснение:

масса рюкзака- 8 кг

масса чемодана- ?,в 2 раза меньше масси рюкзака

вместе- ?

1) 8:2=4 (кг)- масса чемодана;

2)8+4=12 (кг)- масса всего багажа.

Надо составлять схему. Сначала записываем зверей с максимальным расстоянием. Это ёж и барсук. Оставляем между ними 4 места. Дальше смотрим на животных с тремя местами между ними, это бобр и лиса. Ни сверху, ни снизу уже написанных животных они не могут быть, тогда животных будет больше. Значит, лиса или бобр находятся между ежом и барсуком. Бобр там быть не может, потому что около лисы есть еще волк с сусликом. Значит, лиса где-то после барсука. Дальше уже просто подборкой из этих четырех мест. Только сразу после барсука она может бежать, на остальных местах потом не найдется двух мест рядом для енота и горностая. Постепенно вписывая животных, получаем, что третьей пришла БЕЛКА

< var > 0,6(x+7)-0,5(x-3)=6,8 < /var ><var>0,6(x+7)−0,5(x−3)=6,8</var>

< var > 0,6x+4,2-0,5x+1,5=6,8 < /var ><var>0,6x+4,2−0,5x+1,5=6,8</var>

< var > 0,1x+5,7=6,8 < /var ><var>0,1x+5,7=6,8</var>

< var > 0,1x=6,8-5,7 < /var ><var>0,1x=6,8−5,7</var>

< var > 0,1x=1,1 < /var ><var>0,1x=1,1</var>

< var > x=1,1:0,1 < /var ><var>x=1,1:0,1</var>

< var > x=11 < /var ><var>x=11</var>

< var > 0,6\cdot(11+7)-0,5\cdot(11-3)=6,8 < /var ><var>0,6⋅(11+7)−0,5⋅(11−3)=6,8</var> (это проверка)

< var > 0,6\cdot18-0,5\cdot8=6,8 < /var ><var>0,6⋅18−0,5⋅8=6,8</var>

< var > 10,8-4=6,8 < /var ><var>10,8−4=6,8</var>

< var > 6,8=6,8 < /var ><var>6,8=6,8</var>

Пошаговое объяснение:

правила не правильна не знаю