90-18×4 +100÷4= 100-2×(96÷16+28)= Найти значения выражения

43,32

Пошаговое объяснение:

1)43;    2)32;

Пошаговое объяснение:

Задача на порядок действий. Перед решением нужно определить, какое действие выполняется первым. Вспомним, что сначала выполняется действия в скобках, затем умножение и деление, затем сложение и вычитание. Порядок действий одинаковой важности (значения) выполняется слева направо.

Разобьем первое выражение на действия по порядку.

1)18*4=72

2)100÷4=25

3)90-72=18

4)18+25=43

ответ: 43

Рассмотрим второе выражение

1)96/16=6

2)6+28=34

3)2*34=68

4)100-68=32

ответ: 43

Russland, Russland - meine große Mutterland! Anreise zum ersten Mal in Russland beeinflussen Weiten endlos Erweiterung der Felder und Wälder. Ja, und ich muss zugeben, ich weiß nicht aufhören, um ihre Schönheit zu bewundern. Jede Zeit des Jahres ist gut, aber vor allem im Sommer magische Kreis - feste Grasmatten, und sie ändern sich ständig: im Frühjahr Kräuter beleben goldenen gelben Löwenzahn, dann kommt die Wende rosa und weißen Klee, Kornblume, Gänseblümchen, blühenden Klee, Mutter und Stiefmutter - Haben Sie alles, was Sie Namen, die in Wiesen gefunden werden können denken.    Und über all diese Schönheit Lerchen. Es ist schön, ein Feld an einem hellen sonnigen Tag. Mein Herz - ein Urlaub, aber ansonsten, wenn ringsum Art von Magie. Ich kann nicht umhin, weben einen Wreath von Wildflowers. Unter den Wiesen ein kleiner Bach schlängelt, Rekusha, Wasser auf den durchschlagenden Kieselsteine ​​gegossen, läuft Spaß an der Wolga. Hier und da das ganze Dickicht von gelben Seerosen, aber die Hand nicht erheben, um sie zu stören, diese Schönheit zu zerstören. Im Wasser sind sie einzigartig charmanten, ist man von der Vielfalt der Landpflanzen geschlagen.

Россия, Русь — моя великая родина! Приехавшего впервые в Россию поражают бескрайние просторы, бесконечно тянущиеся поля и леса. Да и меня, признаться, не перестают восхищать ее красоты. Любое время года хорошо, но летом особенно волшебно кругом — сплошные травяные ковры, причем они постоянно меняются: ранней весной нежную зелень оживляют золотисто-желтые одуванчики, потом приходит черед розовой и белой кашки, васильков, ромашек, цветущего клевера, мать-и-мачехи — да разве все перечислишь, что можно встретить в лугах.     А надо всей этой красотой заливаются жаворонки. Приятно идти полем в яркий солнечный день. На душе — праздник, а как иначе, когда кругом такое волшебство. Я не могу удержаться и сплетаю венок из полевых цветов. Среди луга вьется небольшая речка, Рекуша, вода звонко переливается по камешкам, весело бежит к Волге. Местами встречаются целые заросли желтых кувшинок, но рука не поднимается сорвать их, уничтожить эту красоту. В воде они неповторимо прелестны, поражаешься многообразию земных растений. 

Пошаговое объяснение:

Вычислите:

(-1,25 + 1 7/8):( -1 1/12 – 0,5)

№2. Решите уравнение:

3(0,4х+1,4) = х-0,8

3х+ 1 2/9 = х - 3 10/27

№3. Найдите значение выражения:

7/9(1,8а –2,7)+0,6(2-3а) при а =-1 7/8

№4.Отметьте на координатной плоскости точки М(0;4). К(-3;-2) и А(3;6). Проведите прямую МК. Через точку А проведите прямую а, параллельную прямой МК, и прямую с, перпендикулярную прямой МК.

№5.

В двух классах 6-а и 6-б всего 85 учеников. После того как с 6-а класса ¾ всех учеников ушли в кинотеатр, а с 6–б класса 5/9 всех учеников ушли в кинотеатр, выяснилось, что всего в кинотеатр пошли 55 учеников. Сколько учеников было в каждом классе первоначально

№6. Найдите общий корень уравнения (3х+3)*(х-2)=0 и

|х|=2-|х|

1 7/8 это 1 целая 7/8

1 1/12 это 1 целая 1/12

1 2/9 это 1 целая 2/9

3 10 /27 это 3 целых 10/27