Кошка съела 73% корма в мешке. сколько процентов корма у нее осталось?

Відповідь:27%

Покрокове пояснення:

100%-73%=27%

Не поняла чисто схему или что, но вот что получается с решением и схемой.
Схема: (опишу словами)
Написать яблоки и рядом начертить отрезок произвольной длины и разделить на 4 части подписать сверху 4 ч. и справа от отрезка поставить ? кг. Потом на следующей строчке с самого начала написать груши и начертить отрезок чтобы начала совпадали с предыдущим поделить на 3 таких же части (то есть он будет на одну часть короче) и справа написать ? кг. Затем на следующей строчке написать сливы и начертить также отрезок и поделить на две части (получается на одну часть короче предыдущего) и справа тоже поставить ? кг. Всё это объединить фигурной скобкой и написать возле неё 1кг. 800 г.
Решение:
1) 4+3+2=9 (частей) - всего (нашли количество частей всего)
2) 1800:9=200 (грамм) - в одной части
3) 4×200=800 (грамм) - яблок (нашли сколько всего яблок в смеси)
4) 3×200=600 (грамм) - груш
5) 2×200=400 (грамм) - слив
ответ: Яблок было 800 грамм, груш - 600 грамм, слив - 400 грамм.

Надеюсь

Советская культура и современная РоссияКультура России всего двадцатого века - неотъемлемая часть европейской и мировой культуры. Этот период является одним из наиболее сложных для изучения. Чем обусловлены эти сложности?Прежде всего общими факторами, определяющими специфику социокультурного процесса в новейшее время. Россия пережила за ХХ век две мировые войны, ощутила на себе влияние научно-технического прогресса, переход к информационной цивилизации. В этот период значительно ускорились культурные процессы, взаимовлияние культур, стилевая динамика.Сложность анализа культуры России в новейшее время состоит еще и в том, что всегда легче давать оценку эпохе, отстоящей от исследователя на много десятилетий, а еще лучше - веков. Современникам труднее разглядеть тенденции, которые станут очевидны позднее, окажутся более понятными для наших потомков.Россия в ХХ веке выступила в качестве катализатора социокультурных процессов на планете. 0ктябрьская революция привела к расколу мира на две системы, создав идеологическое, политическое и военное противостояние двух лагерей. 1917 год радикальным образом изменил и судьбу народов бывшей Российской империи. Еще один поворот, инициировавший значительные изменения в развитии человеческой цивилизации, был начат в России в 1985 году. Он приобрел еще большую динамику в конце ХХ века. Это все необходимо учитывать при оценке социокультурных процессов как в современной России, так и в России советского периода.Общее, особенное и единичное в советской культуре.· Рассматривая противоречивые взаимосвязи и взаимодействия советской культуры с точки зрения таких категорий диалектики, как общее, особенное, единичное, можно отметить следующее:o общее в культуре СССР характеризуется тем, что советская культура - закономерный этап развития отечественной культуры, тех ее элементов, традиций, которые были заложены или привнесены в нее предшествовавшими историко-культурными периодами;o особенное в культуре советского периода заключается в том, что она не только выступает в качестве наследницы русской культуры, но и является главным реформатором социокультурных ценностей. Сохраняя основные черты русской культуры (дихотомичность, гибкость, адаптивность), которые находят отражение в развитии альтернативных культур (культура зарубежья, инакомыслие, диссидентство и др.) и народного творчества (художественная самодеятельность, народные промыслы и др.), советская культура создает новую духовность через столкновение великорусской, всероссийской и национальных культурных традиций (разрушение храмов, насаждение атеизма, уничтожение самобытных деревенских устоев и др.) или их искусственное объединение через подмену одной традиции другой (создание новой общности "советский народ", насильственные переселения и др.);o единичное в советской культуре нашло отражение в развитии национальных культур народов СССР, в образовании общемировой системы социалистических ценностей, основу которой составляла советская культура, в обогащении и развитии мировой культуры выдающимися достижениями в области науки, техники, искусства.

Источник: http://referat.niv.ru/view/referat-art/107/106693.htm