Решите уравнение: 4, 06+(5, 2x+14, 3)=35

4,06+(5,2x+14,3)=35

4,06+5,2х+14,3=35

5,2х=35- 18,36

х= 16,64: 5,2

х= 3,2

«вода! у тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха. тебя не опишешь, тобой наслаждаешься, не понимая, что ты такое. ты не просто необходима для жизни, ты и есть жизнь» — эти слова написал французский писатель и лётчик антуан де сент – экзюпери после того, как его самолёт разбился в пустыне и он несколько дней провёл под палящим солнцем. …а ведь действительно вода – это самое главное, незаменимое вещество на земле и одно из самых главных богатств земли. но, если честно признаться, то мы даже не задумываемся об этом. употребляя воду каждый день, принимая это в порядке вещей. и даже не представляем, а что будет, если вдруг вода исчезнет? я не могу представить нашу планету без воды. в один миг наша планета станет безжизненной, превратиться в пустыню. без воды невозможна жизнь растений, животных и человека. воздух, огонь и вода – важнейшие стихии, благоговейное отношение к которым передано нам с генами от предков. наши предки наделяли таинственной силой ветер, камни, водные объекты, придумывали образы связанных с ними духов. русалки ,водяные, кикиморы вредили или человеку, поэтому он должен был позаботиться об их благосклонности. не зря в глубокой древности приписывался творческий ,божественный характер воды. отсюда святость струй ганга для индусов, нила- для египтян, рейна- для древних германцев. дуная- для славян. и люди селились в основном возле рек, так как она их оберегала от набегов захватчиков, давала пищу и орошала их поля. там, где вода, там и жизнь — эта простая истина, рожденная на востоке, стала расхожей фразой, которая отражает взаимосвязь между водой и жизнью. на востоке всегда ценили и ценят воду. недаром о ней говорят: «земля — казна, вода — золото», «капля по капле — озеро, нет капель — пустыня». воду за ее свойства и качества можно охарактеризовать как естественный целитель. многие ритуалы славян предполагали активное участие именно детей. в чистый четверг, например, должны были очистить ручейки от листочков, в засуху -покликать дождь, а при затяжных дождях- попросить ведро. почему дети? наверно, потому что они самые искренние и безгрешные. а сколько праздников связано с водой? ! день ивана купалы, крещение – когда все люди очищают тело и душу, крещение маленьких детей связано тоже с водой. ведь слово «крещаю», «крещу» в переводе с греческого означает « погружаю в воду». но вода может и разрушать, и уничтожать, вспомнить хотя бы великий потоп, когда было затоплено и разрушено человеческое зло. в современном фольклоре разных народов можно выбрать многочисленные высказывания, представляющие то или иное отношение к воде, к ее роли в жизни, смыслу, который она имеет в себе. испокон веков о воде создавались легенды, песни, сказания, пословицы и поговорки, можно вспомнить некоторые из них: - вода камень точит.- правда в огне не горит и в воде не тонет.- пролитую воду не соберёшь- бабушка надвое сказала: либо дождик, либо снег, либо будет, либо нет.- чтобы рыбку съесть, надо вводу лезть. — нужно наклониться, чтобы воды напиться. и так хочется, чтобы мы люди оглянулись вокруг, задумались о будущем нашей планеты.да и сами мы больше чем наполовину состоим из воды. можете себе представить, что происходит с человеком при отсутствии или малом количестве такого важного компонента. при потере человеком 6-8% влаги повышается температура тела, краснеет кожа, учащается сердцебиение и дыхание, появляется слабость и головокружение. потеря 10% воды ведет к необратимым последствиям, а 15-20%- к смерти: кровь становится настолько густой, что сердце не может ее перекачивать. а что мы сможем сделать дома без воды? ни-че-го. не сможем приготовить обед, не сможем умыться, не сможем вымыть посуду, не сможем полить цветы и так до бесконечности можно перечислять. вы слыхали о воде? говорят она везде! в луже, в море, в океане и в водопроводном кране. как сосулька замерзает, в лес туманом заползает, ледником в горах зовется. мы привыкли, что вода наша спутница всегда! без нее нам не умыться, не наесться, не напиться, смею вам я доложить: без нее нам не прожить. глядя на гладь рек и озер, на отраженный в них лес, на плавающие в воде золотые и багровые листья, на заросшие огромными камышами берега, в которых резвятся дикие утки , не перестаешь удивляться, какая это удивительная райская красота. особенно красиво в утренние часы, когда краски приобретают особенно насыщенный цвет, яркость и свежесть. по воде расходятся круги от всплесков рыб.  если каждый из нас будет заботиться о чистоте воды, то на всей земле чистой воды станет больше. поэтому важно научиться бережному отношению к воде. вспомним слова леонардо да винчи «так берегите же этот чудесный дар природы! рационально его используйте! »

Есть магматические. они делятся на две группы: глубинные и излившиеся. примеры глубинных: диорит, гранит, габбро. излившиеся: пемза, керамзит, базальт.  есть осадочные. они делятся на две группы: органические и неорганические. неорганические тоже делятся на две группы: обломочные и . примеры неорганических:   обломочных: галька, гравий, песок, глина, валуны; : поваренная и калильные соли. органические: нефть, каменный уголь, торф, известняк.  и ещё метаморфические. примеры: мрамор, кварцит, гнейс. ну, в  прочем всё) думаю, я понятно объяснила) мы просто тоже недавно эту тему проходили)