1) Два пешехода вышли одновременно навстречу друг другу из двух сел, расстояние между которыми 30 км. Скорость одного 6 км/ч, скорость другого 4 км/ч. Через сколько часов они встретятся? 2) Скорость лодки по течению реки 19 км/ч, а против течения 13 км/ч. Какова скорость течения? 3) Скорость лодки в стоячей воде равна 29 км/ч, а скорость течения реки 3 км/ч. Какое расстояние проплыла лодка за 3 часа по течению и 4 часа против течения реки?5 Класс, как можно скорее, заранее

20 кмответ:

Пошаговое объяснение:

6 = 2 * 3 - разложение числа 6 на простые множители

Число делится на 2, если его последняя цифра чётная или 0:
28 : 2 =  14; 108 : 2 = 54; 240 : 2 = 120; 594 : 2 = 297

Число делится на 3, если сумма его цифр делится на 3:
28 = 2 + 8 = 10 - на 3 не делится
108 = 1 + 0 + 8 = 9 - на 3 делится       108 : 3 = 36;      108 : 6 = 18
240 = 2 + 4 + 0 = 6 - на 3 делится       240 : 3 = 80;      240 : 6 = 40
594 = 5 + 9 + 4 = 18 - на 3 делится     594 : 3 = 198;    594 : 6 = 99   

Вiдповiдь: числа 108; 240 и 594 диляться на 2 и 6.
 

I. Грецький драматург Есхіл — батько грецької трагедії (використання міфічних сюжетів; важлива роль міфів у житті стародавніх греків: відбиття у міфах уявлень про світ, його походження, розвиток, майбутнє; всі сподівання, прагнення, нездійсненні мрії, розуміння понять життя і смерті, людини і долі, зла і справедливості). 
II. Прометей — улюблений міфічний герой Стародавньої Греції: 
1. Характерні риси героя (благородне серце, справедливий, хоробрий, відданий людям; має хист передбачення). 
2. Значення Прометея для розвитку людської цивілізації (навчив обробляти дерево й будувати житло, лічити, писати, визначати зірки, показав цілющі трави, скарби землі, запряг биків, привчив коней ходити запряженими, винайшов кораблі). 
3 Розкриття етичної проблеми в образі Прометея (власна відповідальність за прийняте рішення; людина, яка не зраджує своєї долі; віра у можливості людини.) 
4 Головна ідея твору (віра в прогрес та розвиток людства).