«Нехай вам станеться за вашою….»​

Пошаговое объяснение:

Пісні до святого Партенія

Завжди нам Партеній допомагає,

Сумні душі наші радо звеселяє,

Хто хоче бути вислуханий у потребі,

Хай завжди зверне свій погляд на того,

Хто чекає всіх на небі,

Хто нікому, і ні в чому не відмовляє,

Розраджує та невимовно потішає

І безупинно прохання всі сповняє.

Задача 1. В классе 1/4 школьников составляют отличники. Какую часть составляют остальные? 

Задача 2. В классе 1/6 школьников составляют отличники, 3/6 составляют хорошисты, 1/6 составляют троечники. Сколько в классе двоечников?

Задача 3: Задача 5. В классе 16 школьников. Из них  составляют 1/4 отличники, 12/16 составляют хорошисты. Сколько отличников и хорошистов в классе? 

Задача 4:. Из зерен пшеницы производят крупу, масса которой составляет 16/25  массы зерна пшеницы, а остальное составляют кормовые отходы. Сколько можно получить  крупы и кормовых отходов из 500 центнеров пшеницы

по действиям) .
1) 444  :  3 = 148 (км/ч) скорость сближения участников движения
2) 148  - 16 = 132 (км/ч) была бы скорость сближения, если бы участники движения ехали с одинаковой скоростью.
3) 132 : 2 = 66 (км/ч) скорость автобуса
4) 66 + 16 = 82 (км/ч) скорость грузовой машины

уравнение).
Автобус :
Скорость   х км/ч
Время в пути  3 часа
Расстояние   3х  км
Грузовая машина:
Скорость  (х + 16)  км/ч
Время в пути   3 часа
Расстояние  3(х+16)  км
Зная, что расстояние между пунктами  444  км, составим уравнение:
3х  + 3(х +16) = 444
3х + 3х + 3*16 = 444
3х + 3х + 48 = 444
6х = 444 - 48
6х = 396
х=396 : 6
х = 66 (км/ч) скорость автобуса
66 + 16 = 82 (км/ч) скорость грузовой машины

ответ:
скорость автобуса  66 км/ч ;
скорость грузовой машины  82 км/ч.