Функция y=f(x), определённая на отрезке [-3;9], график которой изображен на рисунке возрастает при... ОБЪЯСНИТЕ Это подготовка♡

У тебя есть график; кривая. Смотри, где она поднимается вверх, и определяй это по оси ОХ. Сначала этот график возрастает при [-3;0). Посмотри: кривая определенное время идет вверх, и прекращается. Затем еще раз возрастает при (3;6). Действительно – она снова идет вверх. Эти значения называются промежутками возрастания функции.

Итого, твой ответ: х∈[-3;0)∪(3;6).

У тебя таких ответов нет, поэтому выбери ответы 1) и 2) : они входят в этот промежуток.

1. пусть х км/ч - скорость катера

х+4 км/ч - скорость катера по течению

х-4 км/ч - скорость катера против течения

Тогда 15/х+4 + 4/х-4 = 1

15х+4х+16 / x²+4x = 1

x²+ 4х = 19х + 16

х² -15х - 16 = 0     x>0

D = 15*15 +4*16 = 289

x1 = 15 + 17 / 2 = 16    x2 = 15-17 / 2 = -1 ( не уд. усл. x>0 )

Значит собственная скорость катера 16 км/ч

2. √7 -4√7 - √7 + 4√7 = 0  ( странно получается, ты уверен(а), что правильно написал(а) пример?)

3. 1 год. 10000*1,11 = 11100 руб. - будет на счету через год

2 год. 11100 * 1,11 = 12321 руб. - будет на счету через два года

3 год. 12321 * 1,11 = 13 676,31 руб. - будет на счету через три года

1)8,45+262,4:12,8=8,45+20,5=20,95 2)длина прямоугольника: 1,9*2=3,8 дм. Чтобы узнать площадь, нужно длину умножить на ширину, то есть:1,9*3,8=7,22 дм. кв. ответ: площадь прямоугольника 7,22 кв. дм. 3)18,6+1,3=19,9 км/ч-скорость катера по течению; 19,9*2=39,8 км-расстояние, которое катер за 2 часа; 18,6-1,3=17,3 км/ч-скорость против течения; 17,3*3=51,9 км/ч-расстояние за 3 часа; 39,8+51,9=91,7 км-путь за 5 часов ответ: за 5 часов катер путь 91,7 км. 4)пусть 30 учеников это 100%, тогда х-это 30%. Составив пропорцию, получаем: 30*30:100=9 учеников. ответ:9 учеников из класса получили на экзамене оценку 5.